
孩子为何网络游戏成瘾?来听听处于两个不同“处境”下的孩子心声吧
在中学生群体中,34.8%的人上网目的是游戏,只有16.1%的人是为了完成作业。在小学生中,56.4%是为了游戏,27%的人是为了学习。让我们来听听处于两个不同“处境”下的孩子的心声吧!
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在中学生群体中,34.8%的人上网目的是游戏,只有16.1%的人是为了完成作业。在小学生中,56.4%是为了游戏,27%的人是为了学习。让我们来听听处于两个不同“处境”下的孩子的心声吧!

网络游戏作为一种精神文化产品,直接影响着游戏参与者的心理和行为。游戏本身蕴涵着诸多积极因素,我们把之深入挖掘出来并促使我们转变教育观念,对于我们辩证认识网络游戏不无裨益。

网络游戏的这些基本特点决定了其在青少年德育中是大有可为的。毋庸讳言,网络游戏生活已经成为青少年生活的一个重要组成部分,我们对由此引发的德育问题进行指导非常必要。这个空间虽是虚拟的但又是实实在在地存在于现代社会之中,并对传统文化和道德产生了巨大冲击。

网络游戏的这些特性决定了其在青少年思想道德成长中具有重要作用,若能正确发挥其优势,其教育价值不容小觑。但对于这一点教育人士的认知还存在一定偏差,如在很多家长、教育工作者等社会公众看来,网络游戏即便不是洪水猛兽、“电子海洛因”“精神鸦片”,但至少也是一种不务正业、上不得台面的、没有意义的东西,隐藏着让人“玩物丧志”的危险。

网络游戏以其迅猛的发展、另类的品格强力介入当下学生的生活,并对学生的生活和学习产生了重大影响,现已引起了有关方面的关注和反思。基于不同的利益诉求和评价立场,网络游戏在不同认知群体中呈现出截然不同的面目。

网络游戏在给人们带来信息时代的诸多便利的同时,也带来了很多负面的冲击,特别是网络不良文化弱化了青少年的道德意识,甚至会影响到日常的人际交往。沉溺于网络游戏世界中的青少年容易迷失自我,忘记自己的社会角色和社会责任,有的甚至会产生心理和精神上的障碍,患上“情感冷漠症”。

为了更好地帮儿子戒除网瘾,一天,一位家长在智择优青少年家庭教育群【群号207830369】吐槽说:自已过去经常打骂儿子,再加上儿子学习压力大、假期空余时间多等原因,导致儿子沉迷于网络游戏,虽然现在自已改变了过去不当的教育方式,但儿子却很难走出网瘾的“包围圈”。希望有类似经历的朋友能提供一些宝贵的经验,在此深表感谢。

孩子的网瘾,既对自身的身心健康不利,又影响学习,而且破坏家庭的和谐关系,更为严重的是还会引发犯罪。那孩子们为什么那么爱上网,还有那么多孩子染上网瘾,甚至通过偷、骗、抢等方式拿到钱上网呢?

求知欲旺盛的青少年,在网络上看到了一个比他所处环境大了无数倍的世界,在这里,他们能够及时了解到他们想要知道的知识和信息,能够和朋友在远隔千里的情况下实现面对面式的交谈,甚至将他们内心的困惑讲给一些虽未曾谋面但彼此知心的人听。网络的这些优点,使无数的孩子对它情有独钟。

国有国法,家有家规,孩子们上网也应该遵守一定的规则。诚然,为了孩子的身心健康,国家已经采取了许多办法和措施避免孩子在上网时接触到负面信息的影响。不过这些都是辅助性的,只有让孩子自己预想到上网可能遇到的“麻烦”以及应对的方法,才能从根本上保护自己的身心健康。