课堂上短短的45分钟，是每个学生接受和继承人类几千年所积累的知识中最基本、最精华的部分，孩子学习的好坏、成绩的高低，关键在于课堂上45分钟的学习。
很多孩子在上课的时候听着听着就开始了天马行空的想像，听课走神的孩子，大多缺乏自控能力，注意力不集中，随意性很大。老师讲课的时候，自己却在想别的事情，或者做小动作，忘了听课，这样一堂课下来，自然收效甚微。因此，听课走神对孩子的学习非常不利。
孩子主要通过课堂的45分钟来获得知识，孩子学习的主要途径是上课，只有通过上课打好基础，才能获得较多的知识，因此，如何帮助孩子抓住这45分钟，让每一分钟都产生效益是每个家长关心的。你的孩子在课堂上常常走神吗?你都是用哪些方法帮助孩子抓住45分钟的呢?
很多父母认为，孩子去上学了自然会上课了，上课就是坐在那里听老师讲呗，这个就连幼儿园的孩子都知道，还用得着教吗?其实这个想法是完全错误的，因为会上课的孩子才能抓住课堂45分钟，让每一分钟都有效益。可是怎样才能帮助孩子抓住课堂45分钟呢?
一、
要想让孩子提高学习成绩、帮助孩子走出学习困境，首先要让孩子明确上课的意义，下定决心改变自己，提高自己。一定要正视自己，正视自己现有的上课状态，从而加以改正。
二、
无论做什么事情，事先都应该有所准备。有无准备、充分与否，都会产生大不同的效果。同样，孩子上课也需要做好准备。预习是对知识的准备，是上好课的重要一环，因此，家长应指导孩子做好课前预习。在老师讲解新课之前，应让孩子有计划、独立地自学新课的内容，让孩子做到对下一节课老师要讲的内容有初步了解。
三、
孩子学习的目的不是把自己大脑当成“口袋”去装知识，而是要理解知识，运用知识。首要的就是在“懂”字上面下工夫，这就要求孩子应该学会思考、积极思考，只有这样，才能真正搞懂老师所讲的内容。
四、
笔记是课堂学习的重要资料，随着年级的提高，做好笔记就成为孩子上课的基本要求。哪一堂课学了什么、学的程度、学的情况等，学会做课堂笔记是孩子上课的基本功之一。孩子的课堂笔记不是记老师的板书，而是记思想、重点、收获、问题。
1、 直接在课本上记下一些要点、注解、不懂的、对自己有启发和好的想法，可以简要地做好标记，防止关键地方漏掉。
2、 记下扼要的提纲式听课笔记。
3、 每学完一节课，都要及时总结，家长应让孩子在课后用两分钟的时间迅速把当堂内容过一遍，这样做胜过半月后一天的复习。
家长不要教育孩子在课堂上记笔记，否则会因为只顾着记笔记而误了听课，影响了听课的效果。上课听不懂就问老师，如果等到下课再问可能会忘记了。老师讲的东西，尽量用笔记下来，否则容易忘，一定要重点记课堂笔记，就算没听懂老师所讲，记下了下课还可以学。