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小学生、中学生厌学的不同之处你知道吗?

彭晶来源:原创

孩子厌学一直是一个令人头疼的问题,出现厌学心理的最常见原因是学习压力太大,无法承受,因而选择逃避。

据智择优教育调查,中国孩子厌学的比例相当大,尤其是中学生,有厌学情绪的孩子占总数的15%以上,厌学已成为中小学教育中的重大问题。智择优教育特整理了一组不同阶段孩子的案例,希望对厌学的孩子和家长以帮助。

幼儿:过分依赖家长

小明今年6岁,是个聪明可爱的小男孩,可就是不爱去读书,妈妈每次送小明去学校,小明总闹着不去。小明的妈妈一直没工作,小明是妈妈一首带大的。小明吃饭睡觉都和妈妈一起。平时妈妈要是出去买东西或者有事,把小明交给爸爸带一会都不行,妈妈做什么都要带着小明。小明平时也不爱和别的小朋友玩,,没有朋友。

厌学

专家建议:

一、培养孩子的独立性。不要让孩子过分依赖妈妈,首先和小明分床睡。平时多让爸爸带孩子出去玩玩,让孩子不要过分依赖妈妈。

二、培养孩子的社交能力。父母有时间带孩子到人多的地方去玩,鼓励孩子多和别的小朋友一起玩,成为好朋友。

三、培养孩子上学读书的兴趣。父母应该和学校的老师做一些沟通,讲明情况,让老师平时对孩子多关注一些。让更多的小朋友找小明玩,让小明感觉到老师喜欢他,小朋友爱和他玩,将会使小明慢慢喜欢上学读书。

小学生:没养成良好学习习惯

丁丁是一个小学四年级的孩子,十分好玩,每次回家总是先出去玩,最后没办法了才写作业,并且写作业时拖拖拉拉的很晚才能写完。

专家分析:丁丁的问题主要是没养成好的学习习惯,不良的学习习惯不是在短时间内形成的,当然也不可能一下子就能纠正过来。

专家建议:

一、对丁丁的学习提出明确规律化的要求。有规律地学习生活,有助于孩子养成良好的学习习惯。因此家长应对孩子学习的规律化提出明确要求。例如,要按时休息,使每天的学习活动有条不紊;要养成提前预习的好习惯,努力提高课堂听讲的效率;要针对学习中的疑难问题及时向老师和同学请教;要认真完成课外作业后,才能出去玩。

二、加强对孩子学习情况的检查和督促。家长对孩子的学习提出明确要求后,要经常进行检查。对孩子学习习惯上的进步,要予以及时的鼓励,对孩子说明这是坚持良好学习习惯的结果,以增强学生的自信心。

自卑

中学生:压力过大导致厌学

小磊是一个重点高中的学生,初中时学习成绩在班里都是前三名。后来升入高中后,第一次考试才考了全班30名,小磊很是焦虑,感到压力很大,觉得重点高中强手如林,高中的课程太难,自己不如别人,考试成绩也一次比一次差,于是产生了厌学情绪。

针对上述问题,智择优教育专家从以下几方面对小磊进行了解答:

一,进行正确的归因。因为孩子对自己的成就情境的不同归因,就会引起不同的认知、情绪和行为反应。合理的归因可以提高自信与坚持性,而错误的归因会增加自卑和自弃等不良情绪和行为。小磊第一次考试成绩不好,并不能说明自己不如别人,不要给自己太大的压力。但他爸原因归于强手如林,课程太难,自己就不行了。高估了学习中的困难。低估了自己的学习能力,所以学习成绩才会越来越差。小磊应正确的认识自己,认识课程的难度,要相信自己还是原来的自己,课程也并不像自己想的那么难,只要自己努力,一定会取得好成绩。

二、设置恰当的学习目标。设置一个适合自己的学习目标,刚开始目标不要过高,过高的目标容易使学生产生较大的心理压力,往往造成欲速则不达;目标太低则起不到应有的激励作用。所以目标要明确为中等难度,可以近期达到。这就要求家长不要给孩子施加过大的压力。

延伸阅读:

临近考试孩子产生厌学情绪怎么办

晓之以理 纠正孩子的厌学情绪

家长课堂:面对女儿的厌学情绪,妈妈应该怎样做?

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