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14岁青少年厌学,重组家庭让孩子在承受无形的痛!

周老师来源:原创

案例呈现:健健14岁,男,不愿意上学,在课堂上经常走神、总是和同学说话,影响其它同学上课,经常被老师从教室里面“请出去”,周末回家不写作业,学习成绩不理想。频繁上网吧,对电脑里面的游戏“英雄联盟”比较感兴趣,想多玩游戏长大了当游戏解说员。

孟老师从孩子父亲那儿了解,健健7岁时父母离异,从小和妈妈关系比较好,但由于妈妈没有经济能力,抚养权交给爸爸。次年爸爸再婚后生了一个小弟弟,孩子心里感到很失落,尽管后妈对他还不错,但是健健却很排斥。

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孟老师解读:孩子小的时候被迫接受了一个他不喜欢的人际环境,个性敏感脆弱。在家庭和学校里,他依然找不到他一直渴望的那种东西,当他走进虚拟的网络世界,发现网络游戏能够满足他这些需求,可以补偿生活中缺失的部分东西。

篇后语:重组家庭的双方家长应该给孩子一个正面积极的影响,允许孩子同原来的亲戚朋友来往。血缘是不可磨灭的,做到豁达大度,也是给孩子创造更好的生活环境和教育理念。如果您的孩子厌学弃学、亲情淡漠、沉迷网络等行为、心理问题等行为、心理问题…添加孟老师个人VX号:( zhizeu03),,或下方立即咨询,即可免费和孟老师在线 1对1求助教育解决方案。

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