叛逆，是一个近几十年才流行的词汇，被用来形容不听话的孩子。随着时代的发展和教育者对教育现状的分析，逐渐得出一个结论:孩子到了一定年龄就会叛逆。事实真的是这样吗?“叛逆”成了现在孩子成长的必经之路吗?不叛逆就不正常吗?只有叛逆才代表着青春吗?
不仅仅是这个时代的孩子有过青春期，父辈、祖辈都有过青春期，他们怎么都没有被标上“叛逆”的标签?单单是这个时代的孩子就一定要叛逆，才算正常?
智择优特聘家庭教育导师杨达把孩子叛逆的原因归结为以下三种:
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一，孩子自身青春期的表现。
孩子到了青春期，生理和心理都发生着巨大变化。由于孩子对自身身体的不了解，生理变化往往会引起孩子心里的烦躁。而孩子的心灵又处于“半独立、半依赖”状态，开始有自我意识，但又未能成熟地面对自我，这种内心的矛盾使孩子不知所措。如果再遇到父母说话不中听，就会产生逆反情绪，就会表现为“叛逆”。
第二，孩子学习压力大。
这个时代的孩子面临着任何时代都不能与之相比的学习压力，从幼儿园开始就考试、面试，这种学习压力累积到十几岁时，终于会有爆发和反抗的一天，于是形成了“叛逆”。
第三，社会环境复杂。
由于现今孩子所处环境比起父母、爷爷辈所处环境要复杂得多，加上孩子心智发展的不成熟，外界复杂的环境往往会激发孩子潜意识的反抗，于是表现为对父母的“逆反”。
看似充分的理由，是不是说明：当今社会的孩子到了一定年龄就必要要叛逆?是否就不是正常的孩子?面对以上这些所谓引起孩子叛逆的因素，父母有责任吗?
要想让孩子听话、不叛逆，父母是要想些办法的。智择优特聘家庭教育导师：杨达，60分钟为您答疑，一个小时让您掌握与叛逆期孩子不同的对话方式和沟通方法，期待您的参与。
授课时间：2015-12-8 晚上20点
授课方式：QQ群在线语音培训