天才性厌学是指发生在那些勤奋、好学、具有强烈的学习动机并甘愿为此付出一切代价的中小学生身上的厌学行为。好学生会因为巨大的学习和精神压力产生厌学情绪，具体可查看《两大原因告诉你为什么重点学校学生的厌学率比普通学校更高》。父母和老师一定要经常与这样的孩子进行沟通和理解，体谅好学生的苦恼，这对减轻中学生天才性厌学情绪很有帮助。
对孩子的成绩保持平常心
随着年级的增长，学习难度也在加大，孩子要保持学习成绩不下降，唯一的办法是必须加倍努力。然而，一个人的能力是有限的，学习成绩上下波动也是很正常的。
父母如果能保持一种平常心，不因为一时的得失而苛求孩子，孩子才会对学习感到有信心，才不至于产生厌学情绪。
细心察觉孩子的厌学情绪
要细心察觉孩子的厌学情绪，因为即使是好学生，也并没有父母和老师想象得那么快乐。
有个中学生学习成绩十分优秀，可是她从大年初七开始，每天都要在家里不断地擦拭厕所，几乎把马桶的釉面都要擦破了，最长的一次竟然擦了40分钟。父母好奇地问她，她解释说，马上就要开学了，她担心学校里的厕所不干净，所以就忍不住要擦厕所。心理医生认为，这个孩子的行为并不是孤立的，而是由于厌学导致的一个心理过程，在无意识中寻找借口逃避上学，产生了厌学情绪。对于新学期开学孩子产生厌学情绪，家长可参考《新学期的孩子出现厌学情绪，父母可从两方面引导。》
积极引导孩子宣泄消极厌学情绪
当孩子心中有了厌学情绪后，父母应诱导他们充分宣泄包括厌学情绪在内的各种消极情绪，不断给予鼓励、理解。
有一个学生学习成绩很好，这是他每天学习到深夜的代价换来的。可是即使这么努力，有一次他的考试成绩还是有所退步，心里觉得很烦躁，经常说头疼、难受、不想上学。
针对这种厌学情绪，父母就要为孩子重新制订学习计划了。晚上的复习重点主要是针对当天老师讲解的内容进行整理、复习。当觉得学习效率不高时，让他用凉水去洗洗脸，打开窗户透透气，休息一下换做另一门功课，或者干脆休息一晚，这些都对缓解孩子的天才性厌学情绪很有帮助。