随着科技的发展，人民生活水平的提高，电脑这一高科技产品逐渐走进普通家庭。本来，家庭里有了电脑是件好事，通过电脑可以完成很多的事情，但是越来越多的孩子迷恋上了网络游戏而不能自拔，导致学习成绩严重下滑。孩子沉迷网络，父母作为监护人有义务帮助孩子走出网络诱惑，重新回到学习上来，并指导孩子掌握科学的学习方法。有的父母在问题出现后能较民主的处理问题，而有的家庭却采用专制的方法对孩子进行管制，使得父母与孩子之问的情感连结受到破坏，甚至有的家庭对孩子沉迷网络的行为放任不管，最终结果不言而喻。
为什么有那么多的孩子认为上网真好玩?为什么有那么多的孩子沉迷于网络不能自拔呢?其实，孩子有“网隐”并不是网络有多么吸引人，其根本原因是孩子在现实生活中找不到快乐和目标，缺少来自家庭的“真爱”，走进网络其实就是对现实的解脱。孩子沉迷于网络游戏，不单是孩子的责任，孩子网络成瘾的根源是“家长不会和孩子沟通、父母教养方式不正确，家庭环境不和谐。比如，有的家长说:“我事情多得不得了，哪有时间去问孩子的学习?哪里顾得上孩子的教育?”有的家长自己都管不住自己，整天沉迷于麻将或网络游戏，又如何给孩子树立榜样?又如何给孩子以爱的教育呢?孩子是看着父母的背影成长的，榜样的力量是无穷的。
那么，如何让初三的孩子不在沉迷于网络呢?
在孩子喜欢上网络游戏之后，父母应该经常主动找孩子聊一聊，注意要用一些比较温和的语气和孩子沟通，深入到孩子的内心世界，找到孩子沉迷网络游戏的本质原因是什么，然后再“对症下药”，针对不同的原因用不同的方法来解决。如果是因为缺少父母的关爱而沉迷网络，那父母就应该好好反省，多花一些时间陪孩子，不要让孩子有孤独的感受。如果是因为学校学习压力很大、学习成绩跟不上、有挫折体验等一些学习上的无助，在游戏中寻找成功快感的话，这种情况就要求家长要重点培养孩子学习的自信心，以及帮助孩子掌握科学的学习方法。家长还可以利用孩子的其他兴趣，转移其对游戏的注意力。例如，父母可以多带孩子去户外运动......让孩子明白其实还有很多事情比网络游戏更有趣、更好玩。和孩子一起玩耍，让孩子感受到来自父母的真爱，减少孩子的孤独感。心理学家对几千个学生进行调查，结果发现:与父母在一起时间多的孩子，在学习成绩、能力素质和思想品德等方面的发展明显优于与父母在一起时间少的孩子。
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