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三个真心实意帮孩子克服厌学情绪

彭梓祺来源:原创

学困性厌学的孩子比谁都渴望得到尊重,有了这种尊重,他们必然会克服由于学习困难导致的厌学情绪。这里强调的是,父母和老师一定要遵循三个真心实意原则,尊重他们,而不是喊喊口号,更不是口是心非。

真心实意相信每个厌学的孩子都能成才

成功教育理论认为,应当承认学习困难是暂时的,是可以克服的。学困性厌学的孩子由于在学习过程中反复失败而形成了失败者心态,父母和老师必须相信每个厌学的孩子都能成才,帮助他们克服这种心态,孩子的学困性厌学情绪才能从根本上得到扭转。先相信孩子能成才,再找准孩子学困性厌学的真正原因,真实案例可查看《初中生厌学案例分析:如何缓解孩子因学习困难导致的厌学情绪?》

真心实意相信厌学的孩子潜力是无穷的

要相信每个孩子的潜力都是无穷的,事实也正是如此。孩子的心理自信系统、自信的心理暗示一旦得到全面启动,就会进发出巨大的学习动力。学困性厌学孩子的学习基础虽然较差,但并不等于他们的智力差,更不等于他们的潜力小。

想一想吧,那些“择差教育”学校为什么会受到社会关注?关键就在于他们为那些在原来学校里被贴上了“差生”标签的孩子,提供了一个适宜的学习、生活环境,真正体现了人文关怀。这是一种真正的有教无类,让孩子从内心深处感受到了被尊重,唤醒了他们沉睡中的人生进取价值,从而变得好学起来。更多择差教育的特色教育方法可查看《孩子厌学逃学怎么办?择差教育值得一试。》

真心实意让每个厌学孩子都不放弃学习

只要有考试排名,就必然会有排在前面和排在后面的孩子。所以,如果承诺不让一个孩子掉队,事实上是不可能的。可能的是,完全可以而且应当不让每一个学困性厌学的孩子放弃学习。也就是说,无论孩子的学习成绩好坏,只要他愿意学习,就一定会有收获。关键是和自己比,不是和别人比。这种纵向比较非常有助于调动孩子的学习热情,逐渐克服学困性厌学情绪。

延伸阅读:

四大学习习惯 帮助学困性厌学的孩子轻装前进

家长怎样教孩子用良好的自我意识冲淡厌学情绪

差生也是宝:看中学校长怎样巧妙引导厌学孩子变高材生

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