(1)胆汁质的儿童。
属外向不稳定个性。行为特点是攻击性强，易兴奋，不易约束，不易抑制。这种类型的孩子，性子很急，上课时坐不住，爱逞能，受到表扬就洋洋得意，挨批评马上落泪，情感表现外露且强烈，做事不够仔细，坚持性较差。
(2)多血质的儿童。
属外向稳定型个性。行为特点是活泼好动，反应灵活，善于交际。，适应性强。这种类型的孩子，理解事物快，上课时积极发言，到一个新的环境能很快适应，活泼好动，喜欢参加各种活动，乐观开朗。对人热情亲切，很善于和小朋友交往。
(3)粘液质的儿童。
属内向稳定型个性。行为特点是安静沉着，反应不灵活，不善于交际，节制性强。这种类型的孩子，很能自制，稳重恬静，不爱说笑，不好表现自己。他上什么课都注意力集中，无论是受到表扬或挨了批评，面部表情都不明显。
(4)忧郁质的儿童。
属内向不稳定型个性。行为特点是胆小畏缩，观察敏锐，情感细腻，反应性强。这种类型的孩子，易于察觉别人所不察觉的事情，不合群，也不爱说话，情绪不易外露，稍受批评就难为情。
心理学家的研究表明，儿童的气质因不同性别而有所差异，男孩的活动量大于女孩，规律性、反应度、适应度也都较高。造成如此差异，可能是因男女在天生气质上就不同，也可能是因父母对男女孩子的气质期待、要求的方式不同所致。
至于男女孩子在动作、概念、语言等学习能力方面的表现，不同性别间并没有什么差异，并不像一般人所认为的，男孩的动作能力比女孩强，女孩的语言能力比男孩佳。
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