他可能是狮子，也可能是绵羊，还可能是蝴蝶，每个孩子最终都能在社会上找到自己的位置，我们的教育，不过是为了帮助他们更好的去找到自己的位置。
每个孩子都有自己的个性
世界上没有完全相同的两片树叶，更没有一模一样的孩子，这是因为孩子的每个孩子个性是独一无二的，也正是因为这种独一无二，才被称之为个性。
一般来说，孩子的个性特质可以分为四大类：胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质，这些个性大多是天生的， 会影响孩子一生的发展，但是这并不等同于孩子的个性，因为个性是可以通过后天进行塑造培养的。
父母需要及早发现孩子的个性特质
孩子的个性特质在婴儿时期就已经开始表现出来，比如孩子自我控制能力较差、比较冲动、好动，那可能属于外向易激动型，如果孩子比较文静、不爱说话、自我控制能力强，则更可能属于内向抑郁型，家长需要从生活点滴中进行观察发现，准确分辨出孩子身上的特质，根据孩子身上的特质进行针对性的引导，帮助孩子进行性格塑造，接受自身天生的特质，通过训练来避开那些缺点，扬长避短。
要知道，只有爱自己，才能更好的利用自己的特质，变成更好的自己。
明确健全的个性应该包括五个内容
根据国外相关的研究，对于人的个性给出的定义主要包括五方面的内容：
1、认真尽责。即认真、负责、勤奋。
2、情绪稳定。包括情绪稳定、自行。适应性。
3、求新求异性。包括求新、兴趣、聪明。
4、外倾性。主要包含社交能力、领导能力、果断性和活动性。
5、随和性。包括热心、善良、诚实。
要充分发挥教育的作用，帮助孩子成为更好的人，需要家长在认清孩子自带属性后有意识的根据个性全面发展所包含的内容对孩子进行引导。
避免进入个性塑造误区
虽然我们现在很多家庭受到西方教育思想的影响，提倡要解放孩子的天性，但事实上孩子的个性依然不停地出现问题，为什么?
因为父母总是打着爱孩子的旗帜实施着消除孩子个性的行为，这样的爱说是包裹着砒霜的蜜糖也不为过。
不要强制孩子按照你的意愿开展他的人生;不要抑制孩子个性的展示;不要伤害孩子的自尊;更不要总觉得孩子大了就好了!
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