非智力因素培养措施因人而异，适合自己才是正确的

人由生理和心理两大功能组合而成，这意味着只有在生理和心理的健康才能称得上健康只有智力与非智力两大因素充分结合，才能成为一个有作为的人。

在正常的情况下，智力因素包括有记忆力、观察力、思维能力等，它是人们在对事物的认识中表现出的心理牲，是实践中对事物的判断和认识；。而非智力因素是指智力因素以外的一切心理因素，具体包括有兴趣、情绪、情感等方面。非智力因素对人的发展至关重要，起到不可或缺的重要作用。比如兴趣，是指在明确目标之后，它能够促使人们更加积极探索各种新事物，提高了学习的效率。总之，非智力因素的作用非常之大，它引导了孩子学习并成长，对孩子未来的发展起着动力和定向的作用。（具体可参考《家长不能忽视孩子非智力因素的培养》的相关内容）

那么，非智力因素培养措施是什么呢？我们应该从哪些方面去加强非智力因素呢？在现实生活中，不少家长对孩子非智力因素的培养并不重视，大多情况下受到了家长的溺爱、娇惯，懒惰、领带性强、意志薄弱等成为了当今不少90、00年中小学生的通病。对此，培养孩子的非智力因素至关重要。（具体可参考《非智力因素引起的学习困难有哪些？》的相关内容）

首先是增强自信。小朋友都具有天生的好奇心，他们对周围的一切事物都充满了好奇，这时候作为家长应该帮助他们打开学习的绿灯。如当他伸手要去捉一个从未见过的虫子，家长在一旁不是阻止，而是起到推动作用。其次是发挥特长。每个人都有自己的天生的个性优势。父母要通过了解孩子，并在老师的帮助下充分发挥孩子的特长，在潜移默化中提高自信心。

总之，非智力因素培养措施有很多，因人而异，只要细心和善于了解分析，就能找到属于自己孩子的方法。

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