人的一生有很长，在人的一生中难免会遇到各种各样的困难与挫折，有的人遇到这些困难和挫折后经过努力很快的就克服了这个挫折和困难，但是有的人遇到了挫折和困难便一蹶不振，被挫折和困难击败难以东山再起。一个人的性格和意志力都是通过长时间才得以慢慢成型的，要培养一个人的抗挫折能力，必须从小时候开始培育。那么如何对孩子进行生命挫折教育？
生命一定会有挫折，不同的人面对挫折有不同的结果，是什么原因造成了这样的不同，这个问题的答案就是个人的意志力。意志力的形成需要大量的时间，其中最重要的时期就是青年时代。（可参考《挫折教育，孩子成长不可或缺的爱》的相关内容）青年时代孩子的心理和生理都在急速的变化，孩子的人生观和世界观都还没有完全成型，这一时期孩子的可塑性非常强，因此在这断时间最容易为孩子树立去正确的三观。在这一时期如果对孩子进行生命挫折教育，那么效果应该是最好的。
如何对孩子进行生命挫折教育，不单单是要选好教育的时期，而且还要有所针对，每个孩子的心理状况都是不一样的，如果贸然采取一种统一的生命挫折教育形式，对某些孩子的教育作用不会太大。这就要依靠教育的实施者，要仔细分析每一个接受教育的孩子，然后对症下药，这样才能事半功倍。（可参考《父母要把握好赏识教育和挫折教育的分寸》的相关内容）对孩子进行生命挫折教育要采用正确的教育形式，毕竟挫折和困难这两样事物比较抽象，孩子的世界非常单纯，他们可能对挫折和困难的理解不深。这就要依靠教育者运用科学合理的方式，让孩子们明白进行生命挫折教育的必要性。