昨天,一位家长私下里问题,她女儿14岁,平常不仅性格大大咧咧,而且在穿衣打扮上也和个男孩子一样,从小到大不肯穿裙子,没留过长发,基本都是平头,和一群同学在一起一反应都是这是个男孩。而她平常也和一群男孩子玩的好,一起踢足球打游戏,还成了孩子头。这位家长怀疑孩子是不是同性恋,而女儿是偏阳刚的那一边。
仔细询问了孩子的情感动态,我发现这个女孩并不是妈妈所担心的同性恋,她只是在性别认知上出现了障碍,也就是性别错位。
因为性别认同障碍发生的情况并不是很多,而且大多数孩子只是个性上会出现一定的偏向,比如说女孩子个性比较刚强,男孩子个性比较阴柔,这都不能说是性别认同障碍,所以很多家长并没有意识到这方面的问题。
性别认同障碍的孩子大多不喜欢自己目前的性别,他们更希望自己成为异性,甚至在穿着打扮上模仿异性,穿异性的衣服,和异性一起玩,甚至想要变成异性,异装癖和同性恋都是在这个基础上发展来的。
除去先天性的遗传因素影响,性别认同障碍大多是家庭教育环境引起的。一般来说,以下三种家庭环境的孩子容易出现性别认知障碍:
1、单亲家庭
当家庭不完整时,孩子长时期受一方父母的影响,难以获得完整的性别信息,很容易偏离正常的性别认识范围,出现性别认知障碍。
2、不和睦家庭
孩子在幼时完成性别认知的过程中,如果处于不和睦的家庭中,孩子对父母的负面情绪可能会演变成对父母角色的偏见,因此我们会发现在父亲有暴力倾向的家庭中,容易走出阴柔的娘娘腔男孩;而在母亲家庭地位低的家庭中,容易出现个性刚烈的女孩。
3、错误教养方式的家庭
在有些家庭中,父母由于过于想要一个某种性别的孩子,可能在对孩子的教养过程中会按照自己喜欢的性别来,比如给男孩子穿裙子,这在一定程度上会模糊孩子对自身性别的认知,在成长过程中对自己的性别产生抗拒心理。
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