智择优择校平台
智择优课堂 亲子沟通之如何与叛逆孩子沟通

首页 > 教育方法 > 性格养成 > 正文

学校对叛逆孩子实行封闭式管理的利弊

智优小编来源:网络整理

从表面看,学校采取封闭式教学管理方式,充分利用了在校学习时间,排除了外界干扰。

使学生能够专心读书,做到了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。

有效地提高了学生考试成绩,减少了社会对学生的负面影响。

封闭式管理叛逆孩子存在安全隐患.jpg

同时,也把在学生身上存在的不安全因素降到最低,存在诸多的优点。

但是,任何事物都具有两面性。学校采用封闭式教学管理模式,其弊端也是显而易见的。

青少年学生正处在身体发育不完全、可塑性强,世界观、人生观、价值观正在形成的时期。

给他们一个适合生长的环境是必要的,但这个环境绝不是封闭的,脱离社会环境的教育不是成功的教育。

一、学校封闭式教学管理,人为地切断了青少年学生与社会大环境的联系,阻碍了学生社会化的进程,不利于学生健康人格的形成。

二、学校封闭式管理不利于学生提高学习效率。

三、封闭式管理方式下,学生求知欲和好奇心得不到满足,不利于学生创新能力的培养。

四、学校封闭式教学管理对学生的身心发展都将产生一定程度的不利影响。

一位中学班主任说:“以前,学校实行封闭式管理,把学生禁锢在学校里,总感觉学生特别调皮,打架现象实在太多。

可是现在,我们把时间还给了学生,打架斗殴现象竟然比以前少多了,工作也比以前轻松。

学生的学习成绩在经历了一段低潮之后,也开始回升,有越来越多的学生会主动的学习。这是一个好现象……”

综上所述,学校封闭式管理虽然有一定的优点,但是其弊端更多,因小失大,舍本求末,实在是得不偿失。

【本站原创内容版权归智择优所有,未经许可不得转载!若本站从网络获取的内容、使用的图片、视频涉及侵权,请立即告知,必定立刻撤销删除。】

人看过(0) 赞一个

智择优家庭教育网微信公众号

一站式帮助家长解决青少年成长教育困惑。快速获取矫正青少年行为、心理偏差的家庭教育方法。在线与资深教育导师一对一咨询,帮您分析家庭教育问题、提供解决方案。您可以用手机扫描左边二维码,关注「智择优」或者「zhizeu」微信公众号,获得更多智择优精选教育资讯


智择优择校平台

关于我们

帮助中心

常见问题

六问家长

家长指南

求助流程

关于免费

关于保障

机构指南

认证基本条件

学校认证流程

学校认证协议

智择优家庭教育网微信公众号
二维码
意见反馈