你一定希望孩子具有一个好性格,那么,性格是如何形成的?
作为父母,在塑造孩子性格上须注意什么呢?
孩子性格发展的5个关键时期
从出生到性格基本成形,以下5个时期是塑造孩子性格的关键时期:
1、婴儿期:信赖—不信赖
此阶段,婴儿的生理需要完全依赖成人及时给予满足。
如果婴儿与亲人之间没有建立依赖关系,就会产生不安全的心理状态,出现情绪问题。
2、幼儿期:自主感—羞愧
及怀疑自我意识萌芽,但饮食和大小便等还要依赖成人。
所以,在此时宝宝身上,“违拗性”与“依赖性”会交替出现。
3、学龄前期:主动—内疚
孩子生活自理能力进一步提高,主动性加强,但当主动行动遭到失败时可产生失望与内疚的心情。
4、学龄期:勤奋—自卑
当孩子发现自己有某些方面突出、成熟的能力,会得到社会的认可;
如果孩子不能发现自己勤奋的潜力,则将产生自卑。
5、青春期:身份感—身份混淆
青春期孩子的体格、认知能力的发展和社会的要求都在变化。
如果在感情问题、伙伴关系、职业选择、道德价值等问题上处理不当,即可产生身份紊乱。
好性格需要好的家庭环境
“家庭是制造人类性格的工厂”,家庭环境对于塑造孩子性格有特别重要的作用。
智择优教育专家认为,要想孩子有一个良好的性格,父母应给孩子营造一个温馨和睦的家。
1、教养方式
(1)爸妈教养比较民主,则孩子独立、大胆、机灵、善于与别人交往协作,有分析思考能力;
(2)爸妈过于严厉,经常打骂,孩子则顽固、冷酷无情、倔犟或缺乏自信心及自尊心;
(3)爸妈过于溺爱,孩子就任性、缺乏独立性,情绪不稳定、骄傲;
2、家庭气氛:
一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事业和生活上互相支持的家庭气氛,对孩子的性格有积极的影响。
相反,父母间的争吵、隔阂、猜疑甚至关系破裂(父母离异或父母病故)青少年犯罪率高。
3、家庭结构:
有研究表明,来自两代人家庭的儿童在好奇心、坚持性、伙伴威望
、与人关系及对劳动态度上均优于来自三代人家庭的儿童。
这主要与三代人家庭中祖(外祖)父母对孩子的溺爱等因素有关。
4、孩子在家庭中的地位:
独生子女在家中的特殊地位,容易使他们形成任性、不关心别人、自私等不良行为。
但如果有意识地进行正确引导,也可使他们形成尊敬师长、关心同伴、不挑食、爱劳动等良好性格。
此外,父母文化、职业、家庭经济状况等对孩子性格亦有一定影响。
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