标签: 学习习惯

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学习习惯2016-01-214142 阅读

上课时，老师总是按照自己的节奏来讲解，学生如果跟不上，就会让听课的效率大打折扣，甚至白白浪费上课的时间。这个道理谁都明白，但是学生上课听讲不专心的现象还是非常普遍，甚至可以说，每个孩子都曾有过上课开小差的经历，区别只在于走神时间的长短和次数的多少。

学习习惯2016-01-21487 阅读

在课堂上，老师讲授出来的知识，仅仅是老师的知识。只有通过学生的消化吸收，做出小结，才能变成学生自己的知识。学生的小结，能把知识装进了自己的头脑，并且做出初步的整理，把老师讲的知识，连接到了自己头脑中的知识树上。

学习习惯2016-01-21957 阅读

《礼记》中说：学然后知不足。学习的目的，就是要找到自己哪里掌握得比较充分，哪里还有不足。如果连自己的缺点和问题都不知道，你怎么复习?你又怎么面对考试?你的不足，不是试卷上老师打的叉，而是头脑里知识的空白。

学习习惯2016-01-212266 阅读

父母都不希望孩子在考试中丢分，那么不妨看一下为什么丢分——难道所用到的知识自己的孩子没有学过吗?不是!既然不是，丢分就只有一个理由——思维不够灵活。不知道如何运用那些学过的知识。令人悲哀的是，孩子们在学习上花了那么多时间，付出那么多努力，却没有学会主动地、灵活地去思考问题。

学习习惯2016-01-21627 阅读

面对新的问题时，如果能和已有的知识建立起联系，会让解题过程变得更轻松。考试的真正目的，也正是为了让学生自如地运用已有的知识，来解决新的问题。然而，联系已有知识的关键在于一个字——活，如果用得过于死板，反而会起到不好的效果。

学习习惯2016-01-21309 阅读

分析问题是解决问题的前提。一个好的学生，总是能把一个难题分解为各个部分，找出其中的关联，然后逐一击破。然而，多年以来，我们的教育在这方面做的还很不够。不信的话，请比较中国的大学和美国的小学。

学习习惯2016-01-21366 阅读

海森堡说过，提出正确的问题，往往就等于解决了问题的大半。实际上，能提出问题，就说明学生在独立思考的过程中，找到了解决问题的关键和突破口。如果面对难题不知从何下手，就肯定无法给出正确答案。而如果能提出自己的问题，就等于是迈出了解题的第一步，只要继续往下走，就有机会把题目做对。

学习习惯2016-01-21238 阅读

孩子在考试中面对试卷，不可能向任何人请教，只能独立思考问题。所以，要想让你的孩子在考试中取得好成绩，就必须在平时培养他独立思考问题的习惯。

学习习惯2016-01-211515 阅读

孩子需要掌握的科目很多，不能顾此失彼。而交替学习，是一种提高效率的有效途径，可以帮助孩子提高大脑的兴奋程度，从而更有效率的投入学习。

学习习惯2016-01-21334 阅读

对大多数学生来说，记忆都是一件苦差事。但如果掌握了良好的记忆方法，记忆就会变得充满乐趣。