告诉孩子：遇到难题要独立思考
每个学生在学习过程中都会遇到难题，但不同的学生对待难题的态度和处理难题的办法不大一样。不少学生遇到难题时不是积极开动脑筋，力争自己解决，而是不经思考就去问老师、问同学，有些甚至干脆把别人的作业拿过来抄在自己的作业本上。而优秀学生则认识到自己独立突破难题，不仅会深入掌握所学的大量知识，而且有助于培养分析问题、解决问题的能力。
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教孩子养成检查作业和总结作业的好习惯
在动手做作业前，首先要明确它的基本要求：态度认真、字迹工整、卷面整洁、格式规范、独立完成、按时交卷、及时改正、保存完整。在做作业的过程中，由于种种原因，难免会出现这样那样的漏洞和问题。因此，作业做过之后，一定要认真检查。认真检查是一个查漏补缺的过程，在平时能提高作业的正确率，在考试中能增加得高分的机会。
督促孩子及时改错 建立编错题集
“人不该在一个位置上跌两次跤”，意思是人应该及时吸取教训，及时分析失误的原因，及时改正，不在同一个问题上犯两次错误。 事实上，“人常常在一个位置上跌两次或更多次跤。”有相当数量的同学，一个错误，常常一犯再犯。
孩子做练习题 切忌“题海战术”
无论在学校还是在家里，经常能见到有些同学漫无边际，毫无目的地超负荷地做练习题。有的家长望子成龙、望女成凤心切，到书店为孩子购买各种习题集和复习资料，托亲戚找朋友到处搜寻习题，恨不得把所有题都找来给孩子做，才感到心里踏实。其结果如何呢?往往使孩子思维混乱，昏头转向，难以应付。
提高孩子解题能力的四种方法
要想孩子在考试中取得好成绩，提高孩子的解题能力是关键。
特级教师教学生做作业：正确处理好质与量的关系
我们反对题海战术，但是如果没有一定量的练习，就产生不了一定的感性认识，也就谈不上对规律的掌握，上升不到理性的认识。在解答不同问题时，会发现同一个知识在不同情况下会有不同的使用角度。所谓熟能生巧，就是通过多练能很快地掌握规律。当然强调量的重要不等于说要无限多，更重要的是要讲求练习的质。
孩子高效率听课的8大诀窍 你家孩子学会了吗？
要想学习好，高效听课是关键。课堂上若能解决当天新课学习的问题，那么，课下除了完成作业外，其余的时间全都能成为个人的自主学习时间。那些课堂学习效率不高的同学，把许多课堂应该解决的问题留到了课外，不但加重了课外学习的负担，而且永远也不会掌握学习的主动权。
高效运用“五到听课法”
听课时力求做到“五到”：耳到、眼到、口到、心到、手到。许多学习优秀的学生介绍自己的学习经验时，都曾谈到过“五到”听课法。
学超前思考 做好“事后诸葛”
学生应该是学习活动中的主角，是学习的主人，而不是奴隶，要做到这一点，就需要学生积极主动地思考。只有思考，才能理解，才能学得明白。孔子曾说过：“学而不思则罔。”在课堂学习中，“思”应做到两点，即学会超前思维与做“事后诸葛亮”。
课堂听讲要认真做好笔记 课堂笔记怎么做较有效果？
头也胜过最强的记忆。” 会听课的同学，一般都有做课堂笔记的习惯。