标签: 家庭教育

共 1432 篇文章

学习习惯2016-01-28400 阅读

学习知识的过程，是一个综合性的过程，须眼、耳、口、心、手一齐总动员，全体参加，都投入到这个过程中，方能真正地把要学的知识学到手，变成我们自己的东西。

学习习惯2016-01-28266 阅读

凡事预则立，学习更是如此。课前预习，不仅能对孩子所学的内容有初步的概念，更可以带着疑问和难点去听课，还能事先形成完整的知识脉络，在课堂上查漏补缺，进一步巩固知识和加强理解。

学习习惯2016-01-28712 阅读

每天课后，用半个小时进行复习，效果要胜过做两个小时的习题。写作业是为了检查学生对知识的掌握程度，如果缺少了复习这个环节，对知识的掌握程度必然会大打折扣，作业中的错题会更多，学生的自信心也会下降。

导师专栏2016-01-27313 阅读

作为一名家庭教育工作者，我曾多年潜心研究过国内外的家庭教育，在研究的过程中，外国父母的某些教育方式让我很是欣赏，比如他们对孩子进行的“挫折教育”就是很典型的一例。

学习习惯2016-01-271813 阅读

现在的孩子们，从小生活在蜜糖堆里，不知愁苦啥滋味。上学学习又常听大人们说：“减轻学生负担”、“让学生在玩中掌握知识”等等。所以他们偏面地认为，学习是不需要付出艰辛努力的。于是，不刻苦学习，遇到困难就退缩，多做几道题就叫苦叫累等现象便习以为常了。久而久之，孩子没有了坚强的毅力和意志。

学习习惯2016-01-27488 阅读

很多学校都已经放寒假了，怎样指导孩子过好寒假，是每个家长都关心的问题。家长应从以下几个方面努力，当好孩子的参谋，做好孩子假期生活的指导者。

学习习惯2016-01-27984 阅读

作为家长，你知道孩子怎样对待考试分数吗?

学习方法2016-01-27279 阅读

引导孩子掌握科学的学习方法，是提高孩子学习成绩的重要环节。学习方法好，事半功倍;学习方法不好，事倍功半。天津市有个学校提出“三先三后”的要求：先预习后听课，先复习后作业，先思考后提问。这一要求，可供家长参考。

学习方法2016-01-27227 阅读

记忆是有年龄特点的，不同年龄他们的记忆特点也不同。儿童的大脑发育还没有成熟，逻辑思维能力不强，直观形象的记忆能力比较强。在这个时期作为家长怎样去培养孩子的记忆能力呢?

学习方法2016-01-27297 阅读

许多家长都希望自己的孩子能成为科学家、人类灵魂的工程师、歌唱家、电影名星、电视播音员等，能在千人会场、在阶梯教室、在电视荧屏……显露孩子的才华。然而这并不是一件容易的事。孩子不仅要具备渊博的知识，还要具备出口成章的口才。