家长文化程度低 怎样帮助孩子学习？
有的人认为，家长文化水平高才能帮助孩子学习，家长文化不高或者没有文化，就毫无办法了。其实，家长帮助孩子学习，并不是象学校教师那样去教课，非得掌握多少高深的知识。文化不高的家长，在帮助孩子学习方面，固然会有一定困难，但只要思想上重视，并和学校教师密切配合，同样可以对孩子的学习起到促进作用。
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父母怎样指导孩子进行课外阅读
阅读能使孩子获得知识，提高认识，受到思想教育，还能培养孩子读书看报的能力和认真读书的习惯，它对完成语文教学的任务起着至关重要的作用。课外阅读是阅读的重要组成部分，课堂阅读的篇数有限，要让孩子丰富知识，增长见识，积累词汇，必须加强课外阅读。如何正确地指导课外阅读是摆在家长面前的一项重要课题。
帮助孩子做好课前预习 家长应该怎么做？
课前预习是学生在教师讲解课文之前的预先学习。搞好课前预习不但有利于孩子独立阅读能力的提高和思维能力的发展，而且能提高教学的效率和质量，减轻孩子课外作业负担，使孩子有更多的时间去参加各种有益的活动，阅读课外书籍，促进各科学习的进步，提高自学能力。因此，正确指导孩子进行课前预习是家长十分重要的工作。
家长如何指导孩子学好各门功课？
学好了各门功课，才能在德育、智育，体育几方面都得到发展成为有社会主义觉悟，有文化的建设者和接班人。要使品德、智力、体质等方面都得到发展，必须接受德育、智育、体育、美育和劳动教育。这五个方面的教育是全面发展的五个组成部分，是一个整体，它们之间互相联系，互相渗透，相辅相成，缺一不可。五育教育的实施途径，是学校开设的各门功课。因此只有学好各
家长不能忽视孩子非智力因素的培养
每个家长都希望自己的孩子成为优秀生。而优秀生的成长则离不开非智力因素的培养。
如何开发孩子的潜在智能
所谓潜在智能，就是指存在于人体内部尚未显现出来的智慧和能力。孩子们天真活泼，他们身上蕴藏着神奇的潜在能力，让尚未显现的智能释放出来，他们都可以成为有用之才，成为下个世纪国家现代化建设的栋梁。 如何开发孩子的潜在智能呢?
父母应该怎样培养孩子良好的学习习惯
教育家陶行知先生说过:“教育就是使其养成习惯。”良好的学习习惯不但对孩子学习产生积极的影响，而且对于形成和完善儿童的个性，促进孩子的身心健康，也具有重要作用。伟大的革命导师马克思、列宁、毛泽东从小就养成了刻苦读书的好习惯，这对他们后来事业的成功奠定了坚实的基础。
（视频）亲子沟通之如何与孩子有效沟通
家长与孩子沟通怎样在沟通前对孩子有一个客观的了解?怎样才能打动孩子的心?
小测试：预测孩子的未来
预测未来是非常困难的，更不用说是预测不断发展、变化和个性迥异、机遇万千的孩子了。但是，了解孩子具备的特殊才能，了解孩子对某一方面或若干方面表现出来的特殊喜爱和兴趣，无疑有助于父母更好地因材施教和为此提供必要的机会与条件。不提倡对孩子过早地施以定向培养，但更不希望孩子的特有天赋和特殊才能因家庭教育不当而受到压抑和限制。谁能说，你的孩子未
让孩子参加特长辅导班要注意
年轻的父母望子成龙的心十分迫切，因此特别重视孩子的智力开发。应合这种需要，社会上纷纷办起了各种特长辅导班，如：美术班、舞蹈班、外语班等，于是父母便舍钱舍时间，让自己的孩子参加这些特长辅导班。然而这样对孩子的培养到底好不好呢?许多父母还弄不清楚。