青春期是指人体从童年向成年过渡的人生关键时期。我国青少年的青春期年龄,一般是在10岁到20岁这段时间,中学生正处于这一时期。青春期是以性发育为主要特征的。随着青春期生理的变化,青少年的心理也同时发生了相应的变化。青春期是每一个人都不能逾越的阶段。在这个特殊时期为了他们的身心成长,开口谈性教育不需要觉得羞耻,家校两者一定要好好引导,做好青春期性教育,以免对将来的成长埋下了隐患。

首先,学校方面要高度重视,都要重点抓一抓。任课老师要负起责任,特别是生物老师。在上到生理卫生有关知识时,不要一笔带过,而是抓住机会,男女生分堂上课,正确引导。对学生青春期性教育老师要做好教育规划。在开学初就要做好规划,什么时间,在什么地点,进行什么内容的教育。如果不方便,就要协调好老师。老师要多深入学生生活中去,多观察学生的一举一动。可灵活运用影视等方式进行青春期方面的教育。如有条件,可请专家来进行专题讲座,在严肃的氛围中教育学生。
其次,家长方面要通过网络或是书籍多了解青春期孩子的特征,也可以跟别的家长私底下进行交流、分享青春期育儿经验。平时现实生活中也要多观察注意孩子的言行举止。家长也要在这个特殊时期多跟老师联系沟通,积极配合老师教育工作进行。
最后,重点和坚持相结合。青春期性教育,不要时时抓,但也不是不抓,一般来说,八年级是重点抓的时期人,初中三年,每学期至少要有一次的青春期方面性知识的教育。可以是报告或是影视或手抄报等形式。
青春期的孩子喜欢独立行事,喜欢交友往来,性意识开始萌发,对异性产生好奇、兴趣。这时的少男少女,往往憧憬着新的生命历程,内心世界与来自社会的外部环境常常发生矛盾冲突,面临着人生课题的许许多多疑问和困惑,如果不正确引导,孩子可能就走向歪路,具体案例可参考《16岁少年偷看“成人录像”两年奸淫4幼女 青春期性教育再敲警钟》。因此,正处在告别童年、开始步入青春期的中学生,怎样开展青春期性教育,帮助孩子顺利度过青春期,健康成长,这是青少年本人、父母和教师都必需认真对待的问题。
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