良好习惯都是从小培养的，10岁之前，是孩子最具有可塑性的时期。十岁之后的孩子大都开始迷恋电视或者网络游戏了，他们很难从与父母协作劳动中获得成就感，对他们来说没有挑战性。因此，培养孩子生活自理能力的最佳年龄是在十岁以前。这时，他们有充分的好奇心，学习压力不大，父母有很多时间来让他们参与家务劳动，养成喜爱劳动的好习惯。
培养年幼的孩子干家务活，需要父母手把手地教，过程中父母一定要有耐心，切忌流露出不耐烦的神情。孩子的心都是敏感的，即便是很小的孩子也能够感觉到他的帮忙你是否真的需要，一旦他发现所做的事情遭到否定，就会对此事不感兴趣了。要想让孩子对家务劳动保持持久的兴趣，父母要做到以下几点：
一、可以让孩子从小事做起，小事情成功率高，可以增加孩子的自豪感，以后再慢慢地加大任务难度。
二、和孩子一起做家务，适时夸奖他，让枯燥的劳动变成愉快的亲子时光。
三、经常在亲友面前表扬孩子的进步，夸奖得越具体越好。
四、给孩子添置“趁手”的劳动工具，划定“家务包干区”，不断强化他的责任意识。
其实，家长们大多都已经知道要对孩子进行劳动教育，不让孩子身上长出“小懒虫”。但对于孩子应该怎样进行劳动是否很清楚?有的人认为劳动就是干活，让孩子帮着扫地、刷碗、叠被子只是在一定程度上起到了作用，要想真正发挥劳动的意义还要家长之间多交流学习一下。劳动对孩子的成长具体有哪些好处可参考《良好的劳动习惯能使孩子受益终生》
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