放慢速度，与学习慢热型孩子一起成长

孩子学习慢热到底是不是厌学？如何引导学习慢热孩子？这是当前部分家长头疼的问题。

家有学习慢热孩子的家长困惑

孟老师，你好，我孩子从小无论做什么都比别人慢了一拍，不是说他做的不好，就是不温不火，不紧不慢，带他出去玩，别人家小孩子不到半天就能玩到一起，可是我们家的人家主动邀请他一起玩还不乐意。在学习上他也是这样，读小学的时候刚开始学习成绩不好，后来才慢慢跟上去，现在进入初中，还是这样子，每天回来作业磨磨蹭蹭要做到9、10点，我都不敢给他提补课的事情。老师，我该怎么对待这样的孩子?

孟老师答：

你好，你描述中的孩子属于典型的慢热。（更多处理孩子学习慢热问题的方法可参考《孩子对学习“慢热”怎么办？》）

什么叫慢热?顾名思义，慢热就是热的很慢，刚开始热情不高，但慢慢的就变得有热情从而进入状态。在我们周围存在很多这类型的孩子，不仅仅是孩子，成年人也很常见，这并不是大问题，家长不需要心急。

一般慢热型的孩子具有以下几个明显特征：

1、对什么都不容易热情起来，做事的过程中考虑很多，难以决断。

2、一般慢热型孩子说话声调平缓起伏不大，做事比较立场。

3、慢热型孩子做事需要一定时间的适应期才会热起来，有反应，一旦认定了就很难改变。

慢热是孩子的一种特质，想象一下，蜗牛你能让他飞起来吗?不能，只能尽量引导他不缩进蜗牛壳，有自己的节奏的走下去。

那么家长该怎样引导慢热型孩子学习呢?

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