案例分析
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唠叨性厌学：谨防唠叨正吞噬着孩子的学习兴趣！
在家庭生活中，唠叨的角色以母亲居多。很多父母，尤其是母亲把唠叨作为教育孩子的方式之一，这是因为母亲在教育孩子的时候过于真切，却忽略了技巧。殊不知，唠叨不利于母亲与孩子建立良好的亲子沟通，也不利于孩子的学习。
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“为什么你就可以不学习？”——身教比言传更重要
家庭教育，绝不仅仅是父母只用语言来教导孩子如何去做，父母的身教更重于言教。因为，孩子更多是通过模仿来学习，尤其是年龄越小的孩子，父母的行为对他影响就越大。
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案例分析：解决同孩子的矛盾宜“巧败”忌“惨胜”
家庭生活中，当父母和孩子因为琐事发生争执时，家长是利用自己的家长身份压服子女，还是暂时退让，待双方冷静下来再解决矛盾呢?正确的答案理应是后者，而大多数家长选择的是前者。前者虽胜实败，可称为“惨胜”;后者虽败犹胜，可称为“巧败”。为什么这么说?小编整理出一位优秀母亲的自述，相信家长们一看就能明白。
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案例分析：溺爱也会导致孩子厌学 家长知道吗？
溺爱就是非理性地过度宠爱、迁就、姑息孩子的态度，现在的孩子在家里都是小皇帝、小公主，父母长辈对孩子过度保护，对孩子的任性、骄横百依百顺，生活上让孩子吃独食、包办代替，对孩子的缺点和错误护短等，这些都容易导致孩子降低学习兴趣，遇到一点困难就退缩不前，产生厌学情绪。
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差生也是宝：看中学校长怎样巧妙引导厌学孩子变高材生
江苏省泰兴市洋思中学校长蔡林森有3个子女，在小学阶段没有一个是成绩冒尖的。大儿子读小学一年级时还不识数。小儿子读小学时成绩中等偏下，四年级时还擅自把成绩单上的算术68分改成88分。女儿小学毕业时，成绩全校倒数第一。小学老师对蔡林森摇头叹息道:“你的孩子怎么一个不如一个?”
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家长会是孩子的“受难日”还是了解孩子在校情况的“好日子”？
家长会经常被孩子们称为“受难日”，尤其是淘气爱动的男孩子，上课不专心听讲，作业没好好完成，一旦老师与爸妈见面，肯定会被告状，自己都能想到回家轻则遭训，重则挨打。其实孩子心里怕的哪是什么“家长会”呀，是“家长会”后家长回到家对他的惩罚，因此产生的一种惧怕家长会的心理，甚至讨厌老师和学校，衍生出厌学情绪。
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案例分析：让孩子亲身去体验 拥有爱心 学会感恩
感恩是一门大功课，为了让孩子学会感恩，就必须先让孩子拥有一颗爱心。为了让孩子有一颗爱心，你可以让孩子在对比中体会过去不懂、不在意因而也不会珍惜的东西，从而改变孩子的冷漠，引发其慈悲心、惜福心与感恩心。
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从小培养孩子的感恩习惯：旅馆里的三个孩子
很多父母都说，现在的孩子不懂感恩。这种现象的造成原因可能是多方面的，但其中重要的原因，就是无论家庭、学校还是社会，都忽视了从小对孩子进行感恩教育，导致孩子索取的多，付出的少，缺乏爱心。不懂感恩的孩子不可能懂得体谅他人，关心他人，难以与人交往、融入社会。因此，父母帮助孩子从小养成感恩的习惯是非常重要的。
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孩子成长环境不同 父母教育方法也应与时俱进
有一个教育家说:“环境对一个人的成长起着非常重要的作用，良好的环境是孩子形成正确思想和优秀人格的基础。”对孩子而言，成长环境无疑对孩子的未来有潜移默化的作用。而且，环境也不是一成不变的，当成长环境变了，教育方法也应该与时俱进，这样才能跟得上孩子成长的步伐。然而，很多父母对孩子成长环境的认识不足，家庭教育没有紧跟环境的变化，导致孩子出现了
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上初中的儿子情绪极端 讨厌上学怎么办？
父母都尽其所能给孩子提供丰富的物质生活条件，却忽略了青春期孩子精神方面的需求。多关注孩子在学习上的点滴，掌握学习过程中的细节;孩子在某一科目上是否有困难，如何帮助孩子在这一困难上下工夫，爸妈的帮助，孩子是非常乐意接受的;在孩子取得进步的时候，及时给他鼓励……不起眼的举动，给孩子带来的影响是巨大的。
