日本的职业教育比较发达。有农业职业高中，工业职业高中和综合类职业高中。不论哪一类职业高中，都有符合时代潮流的、良好的设备。学生在那里可以学到现代工农业生产技术。这样既给毕业生求职、谋生带来好处，也给当地或国家的经济、技术发展带来无法估量的好处。而普通高中毕业生升一般大学不太困难，他们大多不再依靠父母，而是选择在课余时间外出打工，这不仅可以维持自己的日常生活，还可以交学费，也提高了孩子的独立自理能力和自立的良好品质。
再看看中国的父母，孩子娇生惯养，父母对孩子也是捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，更别提让孩子出去打工赚钱了。如此的教育方式，孩子怎么可能自立呢?不过，中国也有值得各位家长学习的例子，比如《山东7岁男孩帮环卫妈妈扫马路，原来是在培养自理能力!》。
两相比较，可以看出中国的家长在培养孩子自立上还存在比较大的差距。孩子的道路要靠孩子自己去走，这个道理其实我们早已知道。清代郑板桥晚年得子，当然十分宝贝，但他在临终前教育儿子说:“流自己的汗、吃自己的饭，自己的事业自己干;靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。”曾任清朝两江总督的曾国藩可算是一个大官了，在今天来说，他的子女被人们称为“官二代”，但是他教育子女也十分严厉，要求他们自立。他在给儿子曾纪鸿的信中写道：“凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。尔年尚幼，切不可惯习懒惰，无论大家小家、士家工商，勤苦俭约未有不兴，骄奢倦怠未有不败。”他在给大儿子曾纪泽的信中又说：“儿女愈贱愈易长大，看得愈娇愈难成器。”
看来，我们的家长从现在开始要思考，到底应该怎样爱孩子才是对孩子最好的?答案显而易见，培养孩子良好的自理能力，让他们尽早自立，才是最明智、也是对孩子最有益的爱。
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