戒网瘾学校有很多，网络上关于戒网瘾学校的文章也有很多，到底戒网瘾学校是什么样子的?学生在戒网瘾学校的生活包含很多面，比如说日常生活、学习生活、军训生活，那么对于被送到学校戒除网瘾的孩子来说，在这里的文化课程到底是什么样子的呢?我们来听听从湖南某特训学校离职的朱老师是怎么说的吧。
专业的老师加上学不进的学生
“戒网瘾学校一般我们都叫特训学校，在招生的时候我们也不会强调我们的文化课程，因为文化课教学的真实效果并不好。”
朱老师在戒网瘾学校工作时就是负责的文化课程教学，在截止到她离职前，她已经在戒除网瘾学校从事文化教学超过4个年头（了解戒网瘾学校真实生活可参考《揭秘！戒网瘾学校的真实生活》），而在这之前她是她们地方中学的一名初中骨干语文老师，被教育局抽派到这所学校从事教育工作(她所在的特训学校是经教育局批准，学校很多老师和管理人员都是从教育局抽派的在编人员)。
谈到戒网瘾学校的文化课教学情景，朱老师有些无奈，“这里的学生绝大多数都是因为网瘾、厌学等原因被送进来的，除了少部分学生经过在学校的学习真的想回去读书，可能会认真听讲，绝大多数都把文化课当成军训之余的休息课，因为他们是真的对学习不感兴趣。”
“当然课堂纪律还是很好的，学生不会讲小话，但是他们不听你也没办法，要将他们的兴趣从网络转移到学习上需要相当长的一段时间。”
不要迷信戒网瘾学校文化学习
“戒网瘾学校对于孩子网瘾的戒除还是有效果的，但是想要通过戒网瘾学校的文化补习让孩子变成喜欢读书的孩子难度很大。”就朱老师个人而言，她觉得对于一个不想学习的人来说，再多的文化课也不能让孩子爱上学习，对于因为外界原因引发的厌学，更重要的是经过军事训练来磨练学生的自控能力，借助心理疏导来让他正确认识自己。
“戒网瘾学校文化补习的真实情况并不如宣传的那么好，一般的学校之所以会把文化放出来说，是因为很多家长还对孩子的学习成绩放不下，希望能够在改变孩子现有的问题的同时能把文化成绩提上来。”
智择优教育孟老师提醒各位家长：
戒网瘾学校对于孩子的行为和心理问题有一定的效果，但是对学生的文化成绩作用不大，千万不要迷信戒网瘾学校的文化补习。
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