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专家分析青少年厌学的主要原因以及正确措施

钟维来源:未知

一、厌学的主要表现:

浙江封闭治厌学学校总结青少年厌学主要表现为:抵触学习,反感老师和学校生活。

浙江封闭治厌学学校.jpg

缺乏学习兴趣和良好的学习方法,学习效率低,习惯将学习与痛苦、焦虑等不良情绪产生链接。

孩子出现厌学要送去青少年行为矫正学校吗?首先要搞清楚孩子厌学的原因。

二、厌学的主要原因:

1、 长期的学习疲劳。

在中国,孩子从上幼儿园起就开始了长时间的学习生活,学写字、背诗、画画等。

在这长期的学习过程中,家长和老师不注重鼓励孩子享受学习的过程。

将学习与快乐、成就感建立链接,而是将学习与痛苦、压迫建立链接,久而久之,产生厌学。

2、 孩子的生活方式单一,除了学习还是学习。

孩子的心智得不到发展,孩子自身的兴趣得不到开发,因此,伴随学习出现的是抑郁、焦虑等心理问题。

3、 应试教育的弊端。

在影视教育的大背景下,学习功利化、目标化。

应试教育只追求结果,对孩子的评判只有唯一的标准那就是学习成绩,这给孩子造成了较大的压力。

浙江封闭治厌学学校的教育方式则恰好相反。

三、厌学的辅导方法

1、 暂时放下学习,让孩子的身体和大脑彻底休息、恢复。

在此期间,老师和家长可多陪伴孩子,关注孩子其他方面的兴趣、爱好,彻底消除孩子的学习疲劳。

2、 专人陪伴学习,带他学会享受学习过程。

在这一过程中,老师要经常鼓励引导,培养孩子学习兴趣,教给孩子科学高效的学习方法,让孩子享受到学习的成就感,将学习与快乐、自信产生链接。

3、 用心观察孩子,和孩子一起去挖掘他独特的天赋才能,在此基础上,和他一起选择、制定目标。

此时,再用目标导向去激励他,激发孩子最大的潜能。

4、 浙江封闭治厌学学校提出,深入了解,寻本溯源,因材施教的教学方法。

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