帮助孩子提高学习效率：抓住课堂45分钟，课后黄金两分钟(3)

三、鼓励孩子在课上积极思考

孩子学习的目的不是把自己大脑当成“口袋”去装知识，而是要理解知识、运用知识。首要的就是要在“懂’字上下工夫，这就要求孩子应学会思考，积极思考，只有这样，才能真正摘懂老师所讲的内容。

1、教孩子做好课堂笔记

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随着年级的提高.做好笔记就成为孩子上课的基本要求。笔记是课堂学习的一份熏要资料。哪一堂课学了什么、学的程度、学的倩况等，这些资料都很宝贵。学会做课堂笔记是孩子上课的幕本功之一。孩子的课堂笔记不是记老师的板书，而应记思路、记重点、记收获、记问题。

做课堂笔记有两种方法，一种是直接在课本上记下一些要点、注解，如当老师讲到某个问题对自己有启发时，或者哪个问题不懂、有什么好的想法时，可以在课本上或书上简要地记上几笔或做好标记，等下课再去解决，以防关键地方漏掉;另一种是记下扼要的提纲式的听课笔记。

2、让孩子注意课后“黄金两分钟”

每学完一节课，都要及时总结，家长应让孩子在课后用两分钟的时间迅速把当堂内容过一遍电影，这样做胜过半月后一天的复习。每节课是45分钟，随后就休息10分钟。这就给孩子及时“过电影”回忆当堂所学的内容提供了时间。有的老师每节课都提前几分钟结束讲课，这正好给孩子“过电影”留出时间。

不要这样教育孩子

1、千万不要在课堂上记笔记，否则的话，就只顾着记笔记而误了听课，，会影响听课的效果。

2、上课听不懂就问老师，不要等下课再问，那样可能会忘记了。

3、老师讲的东西，尽量要用笔记下来，否则鱿容易忘，一定要重点记课堂笔记.就算没听懂老师讲的，只要记下了。下课后还可以学!

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