四个方法培养孩子的同情心

同情心是我们人世间最可贵的感情之一，是人类社会得以维持和发展的情感因素。不可否认，在现今社会，由于社会环境、教育体制，也由于家庭教育的缺失，孩子们习惯了以自我为中心，习惯了养尊处优, 习惯了唯我独尊，往往缺乏应有的同情心。

应该说，孩子缺乏同情心，是现代社会中很多家庭所面临的严重问题。但是仍然有很多父母没有意识到这个问题，他们认为，现在就一个孩子,一切由着他吧，只要他觉得幸福我们就知足了。岂不知,如果一个社会没有了爱那将会是什么样子呀?夫妻如同陌路，亲人形同外人，到那时人生将会是何等的凄惨。

然而，同情心不是天生的，是需要后天培养的，对孩子们来说,同情心的培养也要从小开始，对现在的独生子女来说，尤为重要。

在一个人的成长过程中，同情心和爱心的培养是至关重要的。一个没有同情心没有爱心的孩子注定是孤独的，因为他对别人吝惜付出，也就得不到别人的关心与帮助，他的生活必将索然无味，最终甚至落得被社会拋弃的结局。

那么，父母又该具体通过什么方法来培养孩子的同情心呢?

1.鼓励孩子关爱别的小朋友

父母大多会发现，孩子在很小的时候，看到周围有小朋友哭,也会跟着哭。这是因为，1~2岁的孩子，还没有形成“自我”概念，对自身感觉和他人的感觉不能区分出来。其实，他们跟着别人哭，是一种同情心理的体现。 这时候，父母不要责备孩子，而应该给予安抚。

因此，父母要让孩子多与同龄人接触，鼓励孩子多帮助有困难的小朋友。当孩子帮助其他人后，父母要及时表扬，让孩子感受到助人为乐的美好。

2.培养孩子对物体的爱护

幼稚而纯美的童心，会很自然地把周围的物体都赋予生命，和布娃娃说话,与枕头做游戏，等等，都是孩子乐此不疲的爱好。父母可以利用孩子的这个心理特点，比如，当孩子在摘下花园里的花时，父母以花朵的口吻说:“哎哟，好疼呀!呜呜呜呜……”父母模仿花朵的哭声，会让孩子产生情感上的共鸣,此时父母再因势利导，让孩子想想自己的身体如果受伤了会有什么样的感受?孩子便会学会体会别人的痛苦，理解别人的感受。 '

3.父母不要过度溺爱自己的孩子

在溺爱中培养出来的孩子容易形成自私的品行，不会把爱心奉献给别人，所以，父母在爱护、关心孩子的时候,同样也要坦然接受来自孩子的爱。

4.表扬孩子有同情心的行为

在陪伴孩子的过程中，当发现孩子做出善意的举动，，父母要马上告诉 他做得对，而且要把这个“对”说得具体些，比如:“你把你的毛绒玩具给小明玩，真是太大方了!你看他多高兴啊!”

这样，孩子就会知道自己的行为影响到了别人，同情心也就随之滋长了。

在崇尚个性自由发展的今天，孩子的一些个性也不适当地“膨胀”起来。他们得到了太多的关注和爱，却不懂得怎样去关爱別人。所以，父母要注重培养孩子互助友爱的精神，使孩子懂得只有具备同情心，才能获得人们的喜欢和尊敬，而自己也会因此更加快乐，才是真正的快乐。

【本站原创内容版权归智择优所有，未经许可不得转载！若本站从网络获取的内容、使用的图片、视频涉及侵权，请立即告知，必定立刻撤销删除。】