自古以来，有这么一句话“慈母多败儿”，这是流传在我国民间的一句言语，想到我们的家庭教育中，特别是单亲家庭教育中，这句话害真有那么一点道理。
想必大家都听过《后汉书.仇览传》里面的“孤犊触乳”这个故事吧!这个故事很明确的说明，对孩子娇惯不得，孩子的不孝往往是娇生惯养的结果。
在我们现实生活中，由于母亲的娇惯，儿成为败子的也屡见不鲜，我的一个外甥女就这样子，母亲离异，把希望寄托在女儿身上，但是没办法，为了能照顾好女儿不得不离开她去独自外出去拼搏，将女儿交给爷爷奶奶来带，爷爷奶奶更是把她当作“宝贝”疙瘩，从小爷爷奶奶对她可以说是要啥给啥，孙女要月亮恨不得上月球去给她取来，从没动过她一根手指，没打过她一次屁股，可后来怎么样呢?“宝贝”孙女跟爷爷要钱，给少了就和爷爷奶奶顶撞，因爷爷奶奶不能满足她的欲望，后来就经常对爷爷奶奶拳脚相加，后来真是后悔莫及。
当今做父母的大都知道溺爱孩子有害，但却分不清什么是溺爱，更不了解自己家里有没有“溺爱”。“溺”，词典上解释为“淹没”的意思，人被水淹没了教“溺毙”，如果父母的爱流横泛滥起来，那也会“淹没”孩子的，这就是溺爱，是一种失去理智，直接摧残儿童的身心健康。
有那些现象是典型的对孩子“溺爱”呢?
1、孩子享有特殊的待遇
孩子在家庭中，地位高人一等，处处处于特殊照顾，例如“独食”，还吃的食品放在他面前供他一人享用，做“独生”，爷爷奶奶爸爸妈妈可以不过胜利，孩子过生日必须得好好的庆祝，买大蛋糕，送礼物等等，这样的孩子自感特殊，习惯与高人一等，必然以后变得自私。没有同情心，不懂去关心别人。从而这种人将来踏入社会也不会受别人喜欢与尊敬。
2、对孩子太过于关注
一家人上上下下对他的照顾无微不至，陪伴她。逢年过节，亲戚朋友来了往往是嬉笑逗引没完，有时候打人左一圈把孩子围在中心，一再的欢迎孩子表演节目，掌声不断。这样的孩子自认为自己是中心，确实变成了“小太阳”。家里所有的人都围着他转，并且一天到晚不得安宁，注意力极其分散，“人来疯”也特别的严重。这样的孩子将来步入社会中，如何去跟别人沟通交流，以自我为中心当然会失去很多朋友。
3、轻易的满足于孩子
孩子要啥给啥，有的父母害给幼儿和小学生很多零花钱，孩子的满足就更加轻易了。这种孩子必然养不成珍惜物品，讲究物质享受，浪费金钱和不体贴他了的坏性格，并且毫无忍耐和吃苦的精神。我想问，这样的孩子将来能有多大的出息。
4、生活中懒懒散散
对孩子的生活起居、饮食规律完全没有规律以及限制，要怎样就怎样，睡懒觉，不吃饭，白天悠悠荡荡，晚上看电视一看看到深夜，这样子的孩子长大后极度缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，，做事心猿意马，有始无终。这样的人将来会怎样呢?结局只有一个，将会被社会淘汰。
5、对孩子的祈求央告
为什么这么说呢?因为现在这样的例子太多太多了，都以满足孩子的条件去然孩子完成某一件事情，例如：边哄孩子边求孩子吃饭，答应给孩子讲3个故事了才把饭吃完。孩子的心理是，你越央求他越扭捏作态，不但不能明辨是非，培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的微信也会在孩子面前丧失殆尽。
6、对孩子的事物采用完全承包或者是代替
我曾经问过一些宝妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：“我疼都来不及，还忍心让孩子劳动?”也有的宝妈说：“叫“小东西”做事更加麻烦，还不如帮他做了。”所以三四岁的孩子还要喂饭，害不会穿衣，五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂的劳动的愉快和帮助父母减轻负担的责任，这样对孩子承包下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同情心的能干、上进的孩子。
告诉你，这绝对不是耸人听闻。
7、对孩子的教育大惊小怪
有句话“初生牛犊不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤，不怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响的站起来再继续玩。后来为什么有的孩子胆小爱哭呢?这就是父母或者是祖父母一手造成的，孩子有病痛时表现惊慌失措，娇生惯养教育出来的孩子最终结果是父母离开一步，这些孩子就打下懦弱的烙印了。
8、剥夺了孩子的独立权利
很多父母或者是祖父母，为了孩子的绝对安全，父母不然孩子走出家门，也不许他和别的小朋友一起玩耍，更加，有的孩子成立“小尾巴”，时刻不能离开父母或者老人一步，搂抱着睡，偎依着坐，驮在悲伤走，很典型的放在嘴里怕化了，吐出来又怕飞走了，捧在手里怕摔了。这样的孩子将来会变成胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，还往往成为“把门虎”，在家里横行霸道，到外面胆小如鼠，造成严重的性格缺陷。
以上8种对孩子溺爱的形式就是现在家庭教育中非常典型的实例，不是每个家庭全部都是有的，但绝对是大多数家庭都存在的。一般家庭在各种溺爱中会占有好几种或者各种都有轻度表现也是家长们需要值得警惕的，我们一定要以科学的爱，来保护孩子的健康成长。（请继续浏览下一页）
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