妈妈看在眼里、急在心上，她一遍又一遍地提醒外加亲自示范，可康康摆出一副不合作的态度，在琴凳上扭来扭去，一会儿喝水、一会上厕所，没过两分钟又嚷着累了要歇会儿。妈妈内心的怒气终于冲破了忍耐的底线，吼道:“跟你说过多少次了，你就是不长记性，一会儿喝水，一会儿上侧所，你到底还弹不弹……”。
最后，康康仍然没有学会，被骂之后，康康还是像以往一样。这种“嗓门越高就越能产生立竿见影的效果”在康康身上几没能实现，并且大喊大叫使孩子丝毫感觉不到尊严的存在，也把妈妈的修养咆哮得无形无踪。
如果是您面对这样的孩子，应该如何处理这种事情呢?
其实，也不难。批评孩子，就一定要客观，，实事求是，干万不要夸大孩子的错误;另外采用“冷处理”方法，往往比大声训斥的效果要好。
在“骂”孩子时，父母也不要当众批评孩子，要给孩子留面子。孩子也是有自尊心的，否则会产生抵触心理。父母也可以用故事批评孩子，这不仅可以避免亲子冲突，而且会让孩子感受到父母的涵养。进而更加尊重父母、荣拜父母、促进亲子关系和谐发展。
在“骂”孩子结束后，不要继续长时问板着面孔，这样会使孩子的心灵感到压抑和沉重，不利于孩子身心健康成长。父母在批评孩子时要形成“统一战线”，共同努力，让孩子能正视自己所犯的错误并努力去改正白己的错误。在批评孩子之后要给孩子心理上一定的安慰，如可以从语言上安慰孩子，也可以从行动上安慰孩子。
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