青春期孩子叛逆，家长该如何应对?

昨日，云南昆明市一位家长打电话求助智择优教育的心理行为导师孟老师，这位家长说：“儿子去年刚上初中，现在性格特别叛逆，在学校里面老师、同学经常发生冲突，顶撞老师，与同学关系处理得非常不好。在家也不听家长的话，问到孟老师应该怎么办?”

还有一位家长也打电话咨询到孟老师，说他儿子不仅有早恋的迹象，而且还经常模仿大人喝酒，抽烟，经常瞒着父母偷偷去网吧上网打游戏，甚至偷父母的钱跑去和同学上网，家长说多了，孩子竟然以离家出走相要挟。

孟老师这样说到，很多的父母都有这样的感觉，孩子在小的时候非常懂事、也很听话。可是上了初中以后就大不一样了，有了自己的小秘密，脾气也越来越不好，开始对父母、长辈、老师顶嘴，让他往东偏往西，整一个叛逆形象，这时候，有些家长对孩子的教育颇为棘手，打骂不行，放任不得，孩子又不听说教。

那么该如何面对和教育青春期叛逆的孩子呢?

由于升学、人际关系等压力的增大，处在青春期的学生心理发生变化，如果没有对其进行适当的引导，孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，刺激他们对外界采取抗拒行为，形成叛逆。

面对处于这些在十字路口的孩子们，家长们需要做的就是要更加有耐心、细心和用心。

1、避免两级教育的误区

青春期的孩子正是世界观形成的关键时期，作为家长应该辩证地看待孩子的青春叛逆期。秦春器的孩子个性和创造性都恣意升腾，伺机张扬。孩子们身心发展、所受教育的具有局限性，这个时候就需要家长加以正确的引导。但现在家庭教育中很多家长存在两极分化的误区。

(1)全面打击

家长面对孩子不听话、叛逆言行大为恼火，认为这个时候不压制下去，孩子肯有可能变化。于是家长就采取强制性的措施对孩子进行打骂等。

(2)放任自流

在现实的家庭教育当中，很多的父母对于不听话、难以管教的孩子经过几次管教而无终之后便失去了信心，便开始对孩子放任自流，久而久之，等待发现孩子受到不良影响，行为偏差之后已经为时已晚。(请继续浏览下一页）

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