品行不好的孩子，该如何进行家庭教育？
热点事件“萨德来了”成为检验孩子的道德底线、品行问题的一个契机。
韩国部署萨德导弹系统，此事在社会上讨论的沸沸扬扬。而身为父母，可以利用这个机会教育孩子成为具有爱国情怀民族大义的人。
大学云，心正然后身修，身修然后家齐，家齐然后国治，国治然后天下平。
齐家治国安天下，是自古以来中国人对有志男儿的期望，爱国主义与民族情怀也是一个人的道德底线。
政治历史教科书中的爱国主义无法生活体验化，只是停留在概念中。学校开展的爱国主义教育活动无非是瞻仰烈士缅怀先驱，有一种时空隔阂感。平时生活中，缺少鲜活灵动的爱国主义教育题材。而萨德导弹系统来了这一事件，让爱国主义与民族情怀跟我们的生活息息相关。更多利用热点事件对孩子进行家庭教育的方法，请参阅《如何利用“萨德事件”，改善孩子从众心理问题？》。
在民族情绪高涨的当下，聪明的父母一定要关注下你的孩子的反应。
如果你的孩子对这一事件表现出极大的关注度，一个关心家国大事的孩子绝不是一个坏孩子，而是个品行端正、本质善良的孩子。如果您的孩子因为品行不端已经产生严重的心理问题，请咨询下方智择优教育的杨达老师。杨达老师是国家二级心理咨询师，他在这方面的专业程度可以帮助您的孩子克服这些心理问题。
笔者的孩子小时侯是一个顽皮而有许多毛病的孩子，但他在当时一次热点事件中的表现让我改变了对他的看法。
那是2008年汶川地震的时候，一惯顽皮的孩子竟利用中午休息的时间糊了个纸箱到大街上为灾区券捐，所得的钱悉数交给了学校。
从此，我不再担扰孩子的品行问题。事实证明，他小时候的坏毛病并没有影响到他的成长。从中学到大学，他都是个心理健康品行端正的好孩子。因为他守住了道德底线，明大义者不拘小节。
如果你的孩子对这一事件漠视，聪明的家长，你得与你的孩子好好聊聊了。
跟他聊聊萨德，聊聊中国近代史，聊聊有国才有家的道理，或许你就能够知道孩子为何如何冷漠的原因了。
忠臣出自孝子之家，一个不爱国的孩子，你别指望他能为你带来什么。
你孩子的品行到底好不好，聪明的父母有没有通过这一事作检测出来？
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