经常听到有家长抱怨，孩子总是和父母对着干，一说他就各种不耐烦，甚至想要孩子做点什么事父母都要小心翼翼的讨好他们。
出现这种情况完全是父母在教育孩子方面出了问题，并且是根深蒂固的问题，可能家长自己都意识不到家庭教育的问题出在哪。
其实无形之中，很多家长已经进入到教育误区。
智择优家庭教育导师雷老师提醒你，家长在家庭教育中应避免以下四种不正确的教育方法：
1、威胁
有些父母经常用威胁的口吻对孩子说：“你再....我就....”
这类威胁的话语在大人心目中认为十分有用，的确短时间内对比较小的孩子可能会有用，但久而久之却不一定有效果。
因为威胁是对孩子自主权的挑战，只要孩子有点自尊和自我意识的话，他必定会故意与大人对着干，以此来显示他不是个胆小鬼。
2、收买
这也是我们生活中常见的父母在家庭教育中对孩子的一种诱导行为。
收买就是明明白白告诉孩子，如果他做了(或者不做)某件事的话，就能得到奖赏。
“如果....就”的许愿方法，有时能刺激孩子而暂时达到某个目的，但却不能激励他作坚持不断的努力。
最严重的问题是导致孩子讨价还价，以“你不给我奖赏，我就不规规矩矩”来要挟大人，从而提出更无理的要求。
有益的、受欢迎的不是以收买形式出现的奖赏，而是事先没有许诺过的、出乎意料的，体现了父母对孩子的赏识而得到的奖赏。
3、保证
父母不应向孩子保证什么，也不应要求孩子作保证。
如果父母必须依靠保证来强调自己说的是真话，那么说明你在孩子那里的可信度并不高。
保证会使孩子产生不切实际的期望，父母也不应诱导或要求孩子保证今后循规蹈矩或绝不再犯某个错误。
当孩子作了一个并非出于自愿的保证后，他等于开了一张空头支票，相当于是一种变相的欺骗。
4、讽刺
父母讽刺孩子，极大地阻碍了他的进步，它往往为自己与孩子之间的有效交谈设下了牢固的障碍。
挖苦的语言会招来孩子的反击，会在自己和孩子之间筑起一层屏障。
在教育子女时，父母不应用讽刺和挖苦的语言，不应该降低孩子在他自己或在他同伴心目中的地位。
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