全世界网络的迅猛发展需要我们用一分为二的思维来分析,虽然网络便捷了我们的生活与工作的方式,可是因为网瘾,孩子的大量休闲与娱乐的时间也被占据,更重要的是精神也变得越来越萎靡不振。
我们明白网瘾对孩子心理、与心理的侵害,可是孩子自己不能停止自己的错误;那么,孩子沉迷网络怎么办呢?中山育德戒网瘾学校为你排忧解难:
对上网用慢慢引导代替强制制止
很多家长在孩子染上网瘾后,最直接的做法就是把家里的电脑搬走,切断网瘾的环境。在这个过程中劝也劝了,打也打了,骂也骂了,可就是没效果,家长身心疲惫。有些家长一旦看见孩子上网,不管孩子上网看的是什么,就粗暴的制止和批评孩子。这只会让孩子对网络更加好奇也会使孩子对父母的不讲理更加逆反。
那么,家长会问:如果不让制止,那有了网瘾怎么办?智择优小编告诉您:对孩子的网瘾行为,不要一味的制止,而是应该帮助孩子搞清楚上网的目的是什么,学会利用网络工具来学习,引导孩子正确合理地使用互联网。
孩子沉迷网络怎么办?家长也可以和还以一起玩一些比较健康的游戏,既能帮助孩子减压,也能使亲自关系更加密切,增加孩子对父母的信赖和依赖。这样就能减弱其对网络的依赖心理。
反思自身存在的错误并尽快纠正。
中山育德戒网瘾学校认为。家长的改正很关键。很多家长没有意识到自己的教育方式没有效果,还在不断地进行着重复。
其实孩子有今天这样一个结果,和家长平时的教养方式有着直接的关系。有的家长比较强势,只让孩子服从自己,从来不听孩子的想法。
有的家长则一味地溺爱,使孩子养成了以自我为中心的处事方式。还有的家长心情好时对孩子溺爱,心情不好时又对孩子严厉,让孩子无所适从。
其实,孩子就是家长的一面镜子,孩子身上所有的不足都有家长的影子,其中孩子人际交往的模式就是从家庭中复制来的。所以,在孩子戒网瘾的之时,,家长认真反思在女子教养过程中自身的不足,避免重复过去的错误,才是解决问题的积极方式。
对网瘾孩子的生理、心理给予关注
13—16岁是孩子最易形成网瘾的阶段,因为他们正处于青春期和叛逆期,心理极其不稳定,很容易被丰富多彩的网络所吸引。
因此,家长应该对这一成长阶段的孩子给予特殊的关注,多倾听孩子的心声,细心观察孩子的变化,及时给予其必要的胜利和心理上的指导与教育,用家庭的温暖将孩子从网络中吸引出来。
那么,有了网瘾怎么办,家长到底需要哪些措施呢?
家里:家长强化鼓励孩子的长处,必要时可暗示不足之处;让孩子独立承担家务劳动,并长期坚持;经常与孩子共同完成其力所能及的工作;遇事征求孩子的意见,并采纳合理的建议。
关心孩子的身心健康,及时协助网瘾孩子调整负性的心理状态;间接转移网瘾孩子的注意力。可以带孩子出去旅游,既能开拓孩子的眼界,又能锻炼动手能力、交际能力;对孩子的健康、成长都很有帮助的。
家外:爸爸妈妈们也可以社区中还可以联合其他家庭,在小区中营造健康的文化交流环境。
在学校不能控制的业余时间,可在社区的帮助下,组织孩子搞些有益的网络竞赛,宣传网络技能,通过家庭的比赛和交流,引导孩子怎样正常使用网络,摆脱网瘾的困扰。这样的父母才是睿智的父母。
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