在现实生活中有相当数量的孩子缺乏自信心，缺乏上进的勇气。
“我不会”，“我从来没做过”，“我不行’，“我不敢”，“做错了，别人笑我怎么办?”……这是缺乏自信心的孩子常说的话。
家长也常常这样抱怨：“只要遇到一点点困难，他总是说不会”，“孩子在学校特‘蔫’，上课回答问题，，老师不叫从来不敢举手”，“孩总是畏畏缩缩的，什么事情也不敢去尝试"。
总有一天孩子要离开父母的庇护，独自搏击风雨，独自面对困难。可是孩子眼下的表现非常令家长担忧:处处不敢担当责任，以后如何触入社会?这就是家长的困感。
以下三种类型的家庭教育，最容易导致孩子自信心缺乏：
(1)比较型。父母对子女虽有疼爱，但常拿别的孩子与自己的孩子做比较。久而久之容易使孩子产生自卑感。
(2)溺爱型。为了使孩子变得更好，事无巨细地去照顾孩子，本来孩子自己可以做好的事情父母也要代办。
(3)期待型。父母不顾子女的天赋，把自己的夙愿寄托在子女身上，希望子女完全按照自己的要求和标准去做，所谓“望子成龙”、“望女成凤”。
倘若父母持有这种态度，而子女的能力不能达到父母的要求，就容易使子女意志消沉，自卑、冷淡、没有活力、缺乏自制力。
在亲子关系中，不少父母认为孩子是自己的附属品，父母说的话就是绝对的权威，孩子就应该按照父母的话去做。
但事实上孩子有自己的天性与天赋，当孩子不能达到父母的要求两者形成矛盾的时候，家长就乱批评、乱比较，这样势必对孩子造成负面影响，有的也许是很难弥补的。
比如有些的孩子，在父母强势的权威下表现出自卑、胆小怕事、不敢在人前说话等等缺乏自信的后果，长期下去甚至会出现严重的心理问题。
孩子出现这种情况，是所有爱孩子的父母所不愿看到的。
然而，只有找到了病根，才能药到病除。
病根究竟从哪里找呢？还得请家长反思自己。
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