教育方法一样的孩子问题，不一样的角度，就有不一样的解决办法。
-
家长不要拿叛逆孩子与别的孩子进行比较
你的叛逆孩子可能已经被标榜为家里的“问题孩子”。所以，非常重要的一点就是，不要在孩子之间进行令人不愉快的比较。我曾与许多家里有叛逆孩子的成人讨论过，他们给一个孩子贴上“问题孩子”的标签，并与其兄弟姐妹进行比较，这种做法让孩子的情感受到了非常大的伤害。
-
怎样正确看待孩子学习成绩下降—合理沟通
进入初中后，一些孩子的学习成绩在不断下降，这是家长们非常困惑的问题。孩子学习成绩一下降，家长就会用不当的沟通方式严重打击孩子的自尊心，可以说，现在的教育模式，这是第一个要面对的大问题，另据智择优教育专家孟老师的了解90%的老师和家长在处理这个问题上都是失败的。
-
亲子关系里子女要什么 家长你知道吗?
青春期孩子和父母之间的亲子关系在如今社会已经存在种种的问题，智择优教育作为青春期孩子教育机构帮助家长解决教育的难题。常见问题：父母无法适应孩子成长发展的某些时期。比如：父母可以很好地照看婴儿，却无法顺心地教养调皮的幼儿;比如父母能教导需要指引的少年，却没有办法应付处于青春期的儿女等。而我们父母爱孩子最大的误区是我们总考虑自己要什么，而
-
控制型亲子关系——过度的爱护如笼中养鸟
上了一天的班，我坐上了公交车，正好赶上附近的小学放学。有一个十一二岁的小男孩坐在了我旁边的位置上，他左手举着一根冰棒，右手在膝盖上摊开一本书，就这样一边吃，一边津津有味地看着。
-
初中孩子学习成绩下降与家长发生冲突的2种因素
孩子上初中以后，就会发现有些孩子的成绩开始下降，学习积极性明显下降，和家长之间也开始发生冲突。一般情况下，大概初一下学期的时候，家长就会进入临战的状态，开始就要全力配合孩子学习。初中生在这个时期，他们的内心一般表现出以下2种情况。
-
家长如何为厌学的孩子提供分层教育环境
每个孩子的能力有大有小，分层教育是让孩子不厌学的根本保证。苏联教育家苏霍姆林斯基说:“让所有刚刚入学的7岁儿童都完成同一种体力劳动，例如去提水，一个孩子提了5桶就精疲力竭了，而另一个孩子却能提20桶。如果你强迫一个身体虚弱的孩子也一定要提20捅，这就会损害他的力气，他到明天就什么也干不成了，说不定还会躺到医院里。’学习不也是一样的道理吗?
-
孩子性格内向 家长引导是关键
孩子多半是天性活泼好动的，但也有的孩子性格发“闷”，在学校不爱说话，课上从不主动回答老师提出的问题，跟同学也很少来往，回家后就不再出门和小伙伴玩，和父母在一起也不大出声，学习遇到困难而自己又解决不了的时候，从不向家长、老师或同学请教。这类孩子属于性格内向的一类。
-
孩子因父母关系不合导致厌学 解析夫妻关系对孩子的影响
家庭生活是以一个作为丈夫或父亲的男性与一个作为妻子或母亲的女性一起生活为特征的。在家庭中，一个人有两个以上的角色。所以夫妻关系出现问题时，会涉及到父子或母子感情，影响到孩子个性的形成。经常有孩子因父母不合而拒绝上学。
-
孩子有厌师情绪可学“孟母三迁” 择师择校要尊重孩子意见
孩子如果厌师情绪强烈，甚至巳经造成了某种条件反射，坚决要求父母为他转学、转班级，否则就坚决不肯上学了，这时候，只要条件允许，父母就应当尽可能满足孩子的要求。
-
父母讲堂：为什么父母与孩子不能相互理解
和孩子聊天的过程中，我常常听到他们这样抱怨:“在家我父母什么也不让我做，除了学习还是学习!”“我很喜欢xx，父母不但不支持，还给我报了一堆不喜欢的班。”“有时候想帮帮妈妈，帮她干点活，但她不但不肯定我，还总被撅了回来。”“反正我们现在干什么都觉得没意思，被打击习惯了。”
