嘲笑是一种普遍存在的校园语言暴力。受别人嘲笑的孩子，承受着巨大的精神压力;嘲笑别人的孩子，会影响同学之间的关系;父母和老师对孩子的嘲笑，更会让孩子痛苦万分甚至痛不欲生。嘲笑是无形的。可是它的力量却是非常可伯的。
在这方面，父母主要关注以下两点:
1、嘲笑摧毁自信。
嘲笑会用它那不怀好意的笑声，把孩子的无数个美妙梦想扼杀在半途中，从而让孩子也加入嘲笑者队伍，壮大嘲笑的力量。
孩子在学习上也是这样的，本来具有无穷探索精神的孩子，在别人的嘲笑下就会变得怕这伯那，渐渐地害怕提问、缺乏自信，最终导致厌学。
2、嘲笑甚至会让人走向极端。
嘲笑所造成的巨大精神压力，甚至会使人发疯，走向极端。
最典型的例子是2007年4月16日在美国弗吉尼亚理工大学发生的美国历史上最严重的校园枪杀案，枪杀32人后自杀身亡的凶手赵承熙，作案动机就与童年孤独、少年受嘲笑和欺负有关。
赵承熙从小就有些口齿不清，所以很少与人说话。由于他是韩裔，英语发音不标准，读初中时同学经常捉弄、嘲笑他。上高中时，每当老师上课找学生轮流朗读课文时，他总是低头不语。老师告诉他，如果不读课文会被评为不及格，这时他才肯用“低沉、古怪”的语调朗读课文，结果每次总要引来全班学生的嘲笑:“快滚回老家去吧!”再加上其他多种因素，赵承熙的扭曲心理逐渐恶化，终于达到崩溃点。
美国前特工部门首席心理学家说，感到遭受不公是赵承熙心理扭曲的重要成因，也是绝大部分类似案件犯罪者的普遍特点。
小编有话说：
告诉孩子，面对嘲笑，首先要分清别人究竟是嘲笑还是在开玩笑。如果真的是别人嘲笑你，最聪明的办法是不予理睬。走自己的路，让别人去说吧!坚持自己的个性，做最好的自己。告诉孩子，一个人的心态最重要，如果大家在一起开开玩笑什么的，不必大在意。相反，如果总是过多地去想别人的话里有些什么意思，不但自已活得太累，而且很容易和别人产生误会、矛盾，徒增烦恼。
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