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孩子性格孤僻有闭锁心理的原因及对策?为什么回家就沉浸自已的世界

昼梦来源:智优导师原创

   智择优的老师接到一位父亲的求助:他的孩子16岁在读高一,正值青春期。平时放学回家就把自己关进房间,父母和他说话也爱理不理,总是沉浸在自己的世界中,而且内心脆弱又敏感,性格孤僻。孩子是不是产生了闭锁心理?作为父亲他该怎么办?

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智择优的老师帮这位父亲分析了青春期孩子产生闭锁心理的原因,主要有以下三点:

  1、心理与思想上的困惑

  处于青春期的孩子生理上发育日渐成熟,身体的变化往往使他们疑惑以及产生一定程度的羞耻感。再加上初高中是课业压力较大的一个时期,父母更关注的是学习而不是其他,这就让孩子不愿与人交流内心感受。

  2、青少年自我独立意识的觉醒

  进入青春期后,随着自我意识的加强,对事物开始有自己的想法,做事情想按照自身意愿去做,但这往往又与父母和老师的期许相违背。在这种矛盾下,孩子开始性格孤僻,渐渐会产生反叛、焦躁、情绪抵触等闭锁心理。

  3、个性、家庭和学校因素

  这三方面是相互关联的,家庭是影响孩子各方面发展的重要原因,是性格形成的关键要素。家庭和睦,父母民主,孩子也会性格开朗外向,这样的孩子一般产生闭锁心理的程度较轻,反之家庭关系紧张自卑内向的孩子会较为严重。而性格又会影响孩子在学校与老师和同学的交往。

怎样帮助孩子走出闭锁心理?智择优的老师给出了如下建议:

  首先,家长要帮助孩子树立正确的观念,引导他们正确认识自己。亲子之间要多加沟通交流,将孩子放在平等的位置上,不要采取居高临下式的说教。

  其次,支持孩子的兴趣爱好。不要一味的只是让孩子读书,陷入枯燥的学习中,适当的让孩子参加课外活动,丰富课余生活。

  最后,鼓励孩子多与人交往,同龄人之间的交流是最能开解内心、舒缓压力的。

智择优教育青少年成长教育专家杨达老师说:

  如果您的孩子有性格孤僻、叛逆厌学、辍学早恋等情况,欢迎点击下方的求助,咨询智择优教育专业导师寻求帮助。

    更多帮助孩子走出闭锁心理方案,还可以点击查看《浅谈孩子性格孤僻的3种教育方法》

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