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智择优课堂 亲子沟通之如何与叛逆孩子沟通

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你掌握的知识能主宰未来!

默言来源:智优导师原创

现在,有不少初中生厌学,没有从学习中找到乐趣,甚至优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径,而追求快乐又是孩子的天性。

如果因为求知被剥夺了快乐,在苦学的状态下学习,缺乏认知的需求,那么,他们便会产生厌学情绪

要改变孩子厌学的情绪,首先要弄清楚孩子产生厌学情绪的原因,然后才能对症下药,让孩子快乐的学习。

孩子出现厌学情绪怎样调整学习方法和学习动力.jpg

那么该如何让孩子快乐的学习呢?

我觉得家长要作为最有利的引导。

首先家长要学会细心的观察和了解孩子,善于发现孩子生活中的兴趣爱好,善于发现孩子的有点,然后有针对性的采取措施,比如鼓励他参加兴趣班,参加有教育意义的集体活动等等。

1、要让孩子体验到成功的快乐。

孩子都很在意别人对自己的评价,他们都是按照别人的评价去认识自己的。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐,也就不会去努力了。

所以如果孩子的学习不好,不要将失败的原因归为孩子不聪明,家长可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因,千万不要说他笨,让他自暴自弃。

2、鼓励孩子自我激励。

如果孩子能经常自我激励、鞭策,他便有可能避免学业上的失败。首先要帮助孩子树立目标。其次让孩子学会自我暗示,经常对自己说一句鼓励的话,比如“我一定能成功”等等。

再次是要让孩子在行动中摆脱消极的情绪。如果孩子因为怕学习失败而产生恐惧,重要的是要告诉孩子以什么样的行动来消除这种情绪。

3、知道孩子学习方法。

在辅导孩子时,不要代替孩子学习,那样会养成孩子的依赖性喝遇事退缩的习惯。要交给孩子获得知识的方法,例如教孩子如何查工具书,如何获得自己想要的资料等。

如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容,家长可以有意识的在每周给孩子两篇长文章,让他把文章缩写成短文章,缩写的过程既能体现孩子对知识的理解,又能体现孩子的创造性。

当孩子养成习惯后,那他就会自主的学习,而不再需要有人去引导、强迫着他们学习。

总之,要让孩子从苦学、厌学、变为喜学、乐学,需要家长循循善诱,耐心指点。还可以咨询陈老师,他能给您一些更好的建议及意见。

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