专家告诉你：自卑心理是孩子成长的绊脚石

总拿自己孩子的短处比别的孩子的长处，长此以往孩子就会觉得自己比别的孩子差，没有自信心。

其实，每个孩子都有自己的长处，我们家长要善于去发现孩子身上的闪光点，并加以赞扬和鼓励。

让孩子拥有阳光般的自信，并且要告诉孩子，你是最棒的!

自信其实就是一种积极的心态，是面对人生不同阶段挑战的勇气。

只有相信自己、尊重自己，才会积极进取，才会勇往直前。

为此我常常对女儿说：“要相信你能行!”所以，依依从很小的时候就喜欢说：“放心吧，我能行!”

或者当别人要帮她的时候，很干脆地拒绝：“不用，我自己可以的……”

智择优教育专家：自卑是孩子成长路上的绊脚石。

自卑是一种性格缺陷，人的自卑性格的形成往往始于儿童时代。

因此，家长应关注自己的孩子有没有自卑心理，一旦发现，须尽早帮助孩子克服和纠正，以免形成自卑性格。

自卑的孩子往往会出现以下征兆：胆怯怕羞、猜疑心重、缺乏自信、表述困难、承受能力差。

日前，智择优平台在武汉城区数所中小学进行了抽样问卷调查。

接受调查的学生有300人，年龄从8岁到16岁。在调查中，有160余人形成自卑性格。

其中130多名学生坦言，长相不美是自己自卑的最主要因素。

这些学生表示：平时同学没有夸过自己的相貌，就连家长也从来没有肯定过自己的长相。

据了解，一些家长为了让孩子安心学习，很少夸赞孩子的外貌。

担心孩子会因此变得贪慕虚荣，心思不用在学习上。

为此，一些家长甚至直言孩子长相不佳，以打击孩子的臭美言行。

家长这样做可谓用心良苦，但这些做法无形中给了孩子不良暗示，那就是你长得不讨人喜欢。

对于在长相方面自卑的孩子，家长和社会都有义务去帮扶。

父母对孩子的批评太多，使孩子感到自己一无是处，干不好一件事。

有的父母批评孩子时说话太“绝”，如“你一辈子也改不了这个缺点”“再没有比你更差的了!”

这些一时生气说出的话，孩子听了可是当真的，他们会感到自己真的没希望了，从而形成自卑性格。

所以，不要过多地指责孩子，特别不要在大庭广众之下当面数落孩子的缺点。

教育孩子时，不要重提孩子过去的错误。

前苏联教育家马卡连柯指出：“教育只要擦掉孩子心灵上的灰尘即可，不要给他留下痛苦的回忆。”

对自卑的孩子要给予特别的关注。他们渴望别人的关怀和认可，特别是家长的关注。

对自卑的孩子要多表扬，对他们正在做的好事或平时的点滴进步，家长要及时地予以表扬或肯定。

对自卑的孩子要增加他们表现自己的机会;对自卑的孩子要给予信任与鼓励，帮助孩子建立自信。

家长要多了解孩子、开导孩子，而不要总打击孩子。

有自卑感的人易产生孤僻性格，自信心和荣誉感易受到抑制。

自卑是一种精神摧残剂，自卑是孩子成长的绊脚石。

它严重地压抑人的聪明才智和创造力，我们应努力防止和去掉孩子身上的自卑。

你要告诉孩子：不要被自卑压住了头，要冲破自卑的束缚;

承认自己比别人差，但并不安于比别人差这个现实，要立志赶上别人，甚至在某些方面超过别人。

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