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15岁男孩的“初二现象”表现有哪些?家长该如何应对

李银来源:原创

在所有青春期问题孩子当中,15岁的初二男孩为数不少,而且似乎还呈越来越多的增长趋势。初二年级是15岁男孩的一个事故多发的危险阶段吗?

15岁男孩的“初二现象”有哪些表现?

青春期的15岁男孩认为自己身体上已经发育成熟,心理上也已经成熟,他们自认为什么都懂,甚至比师长都理性,于是渴望独立的空间,不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教,对家长特别逆反。具体请参考《解密15岁青春期男孩的十大心理特点》进行了解。

15岁初二男孩的另一心理特点是表面什么都不在乎,,实际上从众心理很重,既想标新立异又担心脱离集体。于是有的15岁男孩出现了紧张、焦虑、自卑等不健康心理。由于心理发展与生理发展的严重不平衡,就会出现程度不同的对抗情绪、逃避、说谎、破坏、暴力等不良行为。

家长该怎样防范15岁男孩的“初二现象”?

1.做一个有品位的家长

视人视其友,要求孩子尽量与品行和学习都和自己差不多的同学交朋友,多向比自己优秀的同学学习。

2.做一个积极而不消极的家长

要相信每个孩子的未来都会是光明的。寻找孩子的闪光点,进步点,多表扬,多鼓励,多督促。不说打击孩子积极性的话,不纠缠孩子犯过的错。

3.做一个很细心、不马虎的家长

注意加强孩子假期中的管理,提醒孩子多接触健康向上的人和事,督促孩子每天都要有定量的学习时间,要利用假期多与孩子接触、沟通。

4.做一个有认识高度的家长

承认差距,不求同一。看孩子的成绩,更要看孩子的综合素质,看孩子的品行与修养。不扼杀孩子的灵性,不忽视孩子的个性,不泯灭孩子的信心,追求孩子的提高,一点一点的提高。

5.做一个有见识、有修养的家长

当面教孩子,背后论短长。孩子犯了错,决不护短;当面要批评孩子,背后和老师商议、探讨,可论理,也可提意见。

6.做一个能与孩子交朋友的家长

鼓励孩子参与各种活动,各种竞赛,明白“社会上最需要的是勇气,最能体现水平的是能力”这个道理。学会找机会郑重其事的和孩子谈有关孩子成长的事,有关孩子品行表现和学习表现的事。

青春期是变化的,也是充满机会和危险的。面对青春期的孩子如果您实在无计可施,可以立刻求助智择优教育的青少年心理行为教育导师,在线一对一为您提供解决方案。

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