对孩子的言语伤害，父母知多少？

许多父母在教育孩子学习时不注意说话的言辞，认为孩子是自己的，想怎么批评就怎么批评。一些平时不太注意和孩子沟通的父母，批评起孩子来更是厉害，难听的话、让孩子接受不了的话，是一串串说出来。这些话伤害了孩子的情感和自尊。由于在对孩子进行教育的过程中采用了不当的言语，不但没有对孩子起到正面作用，反而使孩子陷入情感的低谷，成为对孩子最残酷的“精神虐待”，严重打击了孩子的自尊，打消了孩子学习的热情，让孩子的学习境况更加糟糕。

那么，父母在批评和教育过程中哪些话不应该说呢?

1、贬低和侮辱孩子的话。有的父母在对孩子进行教育的过程中，常将自己对孩子不满情绪表露于言语中，对孩子采用一些否定、夸大的语言，让孩子对自己失去信心。如“我看你根本不是读书的料”、“你要是能考上大学，太阳就得从西边出来”、“世界上还有比你更笨的孩子吗?”……父母这种否定的言语让孩子觉得自己一无是处，变得越来越自卑;还有的父母为了激起孩子的羞耻心，能够让他更加努力学习，不惜对孩子使用讽刺、侮辱性语言“你可真行啊，下回往倒数一努力啊!”“你简直是个废物”“真是个无可救药的孩子”……这些话语就像刀子一样刺痛了孩子的自尊，让孩子自暴自弃，甚至产生对父母的敌意，厌烦或拒不学习，让孩子变得叛逆或采取过激行为。

2、强迫、限制孩子的话。父母们常把孩子视为自己的私有财产，对其进行严令限制，使孩子失去主体和自我选择的权利。父母按照自己的想法为孩子设置将来，而不考虑孩子的兴趣爱好和自身条件。“不学体育，又成不了世界冠军”、“英语班必须坚持学，长大咱出国”、“数学一定要保持95分以上”、“你必须按我说的做”，这种严格的限制和命令性语言阻碍了孩子的自我发展，让孩子失去了独立思考和解决问题的能力，没有自己的独立思维和兴趣，变得意志薄弱，遇到学习困难，常会无法适应。

3、威胁和恐吓孩子的话。有的父母为了使孩子听话，用威胁恐吓的语言对孩子说话，“你给我听好了，再不听话我让你在全班同学面前出丑”“你再不听话，我就不要你了”“做不完作业，不许吃饭、不许睡觉”“下次考不进前10名你就别回家”……孩子在父母这种长期的威胁下，形成了心理压力，变得胆小、畏缩、压抑，影响了孩子学习潜能的发挥。

4、抱怨和哀求孩子的话。有些父母经常对孩子抱怨不离口，“为了让你学习好，我付出那么多，你怎么就不理解呢”“你什么时候能不让我操心呢”。也有的父母对于孩子所犯的错误，不能采取有力的措施，对孩子是什么办法都用了都不见效，想借助哀求的语气打动孩子，“你就给我好好学习，给我省点心行吗”“妈妈求求你了，就算给妈妈学习”……这类语言会给孩子带来一种消极的情感体验，不知道以后自己的努力方向在哪里。

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