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智择优课堂 亲子沟通之如何与叛逆孩子沟通

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聘请家教之前 家长必须要征得孩子的同意

彭梓祺来源:原创

聘请家教的要求最好由孩子自己提出来,他自己提出,说明他已经有了这方面的愿望,这时请家教的效果才能更好。如果孩子没有提出聘请家教,只是家长认为需要,那么需要先和孩子做一个良好的沟通。

亲子沟通

比如,孩子的数学学得比较差,经常不及格,学校老师不能针对孩子的具体情况经常进行单独辅导,家长可以和孩子进行一次谈话。

“你的数学成绩不理想,经常不及格,对此你怎么看?”

“上课时,老师讲的内容我基本听不懂,作业也不会写。我也不知道该怎么办。”

“妈妈想给你请一位家教,针对你的数学进行辅导,你愿意吗?”

“也行,但是请了家教之后我还有时间玩吗?”

“当然有了,我们不会安排家教天天来的,你还是有休息的时间。”

“那好吧。”

注意事项

如果孩子对于请家教非常反感,家长不要勉强,要耐心地询问孩子反感的原因。也许孩子担心请了家教就没有时间玩了,也许孩子在学校已经学得很累、很烦了,不希望回家后再继续学习;也许孩子认为请家教说明自己学习很差,怕传出去丢面子;也许还有别的什么原因。不论孩子出于怎样的考虑,家长都要耐心地倾听,能够解释的予以解释,能够承诺的要坚定地承诺。实在无法解决的,可以把请家教的事情暂且放一放,毕竟提高孩子的学习成绩,并不是只有请家教一条途径。

如果孩子对于请家教非常热衷,家长也不要高兴得太早。也许孩子认为有家教在,自己的作业就能轻而易举完成了;也许孩子认为反正回家后家教也会给他讲,自己在学校可以放松一下了。因此,如果孩子非常轻易地就答应了,家长一定提高警惕,和孩子讲清楚,即使请了家教,他在学校也要认真听讲,毕竟家教不能代替学校老师。

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