孩子厌学如何引导教育怎么办这是一个困扰了许多父母的难题,心理老师在分析孩子厌学的心理原因时候,将绝大多数原因归结于家长,其实处理孩子厌学问题不仅是家长的事,还与教师密切相关,需要两者协作。
中国的教育制度一直都在呼吁改革,由以前的应试教育变为素质教育,中国的教育主管部门也积极的向国外寻求解决之法,但是这么多年过去了,中国的教育还是以应试教育为主。每个学生都都要面临阶段考,小学升初中,初中升高中,高中升大学。在这三个阶段中,初中升高中尤为重要,上了一个好的高中,基本上就是一只脚就踏入了大学的门内。所以初中的学生压力特别大,而对学生来说,压力有多大,孩子厌学情绪就多严重。
正在上初中的孩子,大都十来岁,这一群孩子无论是从心里还是生理上将都处于极度易受影响阶段。他们很容易就感受到学习的负面情绪,进而产生厌学的情绪,那么初中孩子厌学如何引导?具体可参考《一名初中生厌学情绪的引导过程》。
初中孩子厌学如何引导,老师和父母是关键。老师在课堂上不但要关心每一个孩子的成绩状况,也好适当的关心一下学生的心理健康情况。老师是除了家长与孩子接触最多的人,有的采取寄宿制的学校,老师就是孩子见的最多的成人。老师对学生的状况非常了解,发现了问题就要立刻解决,适时的疏通学生的心理问题。家长在日常生活中也不要给孩子太多的学业压力,有的时候会适得其反。家长不要把孩子当成一个学习的工具,孩子是一个活生生的人,孩子除了学习之外还有其他事情。家长也不要因为孩子学习成绩不好就否定孩子的一切,成绩并不代表一切,一个成绩不好的孩子,不一定就是一个坏孩子。
孩子厌学专题:孩子出现厌学情绪有哪些表现,家长该怎么正确引导让孩子爱上学习?
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