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智择优课堂 亲子沟通之如何与叛逆孩子沟通

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不做别人家的孩子,让孩子做好的自己。父母不应对孩子要求过高。

智优小编来源:网络整理

“隔壁邻居小明期末又考了一,王大妈的孙女儿钢琴她过了十级,我爸战友的儿子一口流利的英语。

我知道少壮要努力,可为什么要和别人比,地球上有一种孩子啊!叫别人家的孩子,可在我心底,老爸老妈,我不想比!”

拒绝攀比拒绝缺乏温暖的家庭教育.png

近日,一首特别的原创歌曲《我只是个孩子》引发网友热议。作者是一名年仅9岁的小男孩,稚嫩的声音加上句句戳心的歌词,唱出了孩子的心声。

一时间多数家长开始反思家庭教育的问题,为什么当下有的家长不愿意承认也不允许孩子“平凡”?

在家庭教育中,家长有哪些不科学的做法?当下的家庭教育最缺失的是什么?有关专家发表了自己的观点。

家长“方法缺失”最可怕

对孩子要求过高,是现代社会父母育子过程中的一个普遍现象。”

采访中,西安经开一小学校长李涛直言:“望子 成龙成凤 无可厚非,可怕的是建立在 要求过高 基础上的方法缺失。”

同样在这个节目中,来自湖南省岳阳市的一位11岁的孩子,以一曲《莫尼山》,给人带来美好的听觉享受。

“家长本位”观念根深蒂固

《我只是个孩子》这首歌曲之所以引起强烈的关注,是因为它真实反应了家庭教育中的现实状况,以爱的名誉伤害孩子——爱的严重缺失。

李涛分析到:“拿自己的孩子和别人的孩子比”是大多家长的口头禅,总是在有意无意中使孩子受到伤害,对孩子要求过高无形之中加重了孩子的心理负担,更有甚者导致孩子抑郁。

家长与孩子展开沟通的时候,没有本着平等地、帮助孩子成长的心态,而是对孩子要求过高,一味地拿自己内心的想法去塑造自己的孩子。

高新三小副校长寇磊解释说,例如邻居家孩子钢琴弹得好,就一定要让自己的孩子去学习钢琴。对自己孩子自身的认可以及孩子的自身情况缺乏正确的认识。

“现实社会中,也有部分孩子看起来没有特别的兴趣与爱好,这就需要家长在日常生活中发现孩子的潜能,并在赏识、引导中积极培养。”李涛校长最后说。

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