当孩子和父母在一起玩游戏的时候，往往更加容易听从父母的劝导，而不是自己拿着手机在哪里玩，对父母“不能再看/再玩”的要求充耳不闻，最后父母不得不抢走手机，孩子便开始产生抵触心理，嚎啕大哭。
同样都是玩游戏，为什么孩子“自己玩”和“父母陪玩”有如此迥异的差别呢?
为什么说“一起玩”会让孩子更加听父母的话?
简单的来说吧，“一起玩，一起笑”这两个具体的场景，更好地建立父母爱和孩子之间的亲密关系，给予阿尔弗雷德·阿德勒及人本主义理论所建立的当代主流育儿方法，五一不强调这种亲密关系。
“正面管教”的核心理念之一即“先联结，在纠正”。
孩子的经历，影响了孩子对事件和人的感知，他会在内心予以诠释，并且形成自己的独有新年，最终影响自己的决定。
“积极养育”也认为洋芋孩子的关键在于“建立纽带”。
只有当父母对孩子有爱，并把对孩子的爱和彼此尊重带入养育孩子的过程，才能更好地和孩子建立联结。
所谓的“联结”、“纽带”也就是指的“亲密关系”。如果说父母和孩子的亲密关系建立得较好，那么：
父母更加容易教导孩子;
孩子更容易听话并且遵循规则;
孩子也更加愿意接近你;
当孩子遇到问题或者是困难时，也更加愿意向你吐露心扉;
亲密关系的建立，从孩子出生的时候就已经开始了，并且随着孩子的成长变强或者变弱，这取决于他们和父母之间一个接一个的不同经历。
综上所述，其实你和孩子之间的问题存在于与孩子的“亲密关系”的建立没有做好，没有达到完美的联结。
所以孩子对你的管教、唠叨表现得非常的反感，同样这在父母所看来就是孩子叛逆不听话。
找到了问题的根本原因自然也就很好去解决你和孩子之间的问题了，老师今天的文章希望对您能有所帮助。
在教育孩子的过程中您会遇到许许多多的困惑，当您束手无策之时，不妨来多学习学习优秀的育儿方法，这将在您教育孩子的过程中起到很大的作用。
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