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如何让孩子懂得去尊重别人?做到这三点就够了

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“投之以李,报之以桃”,实际上讲述的就是一个相互尊重,相互体恤的问题。尊重他人是一项最基本的品德,是贏得他人尊重和信任的基础,是获得成功的基石。但众多的事实表明,现在的孩子却极度缺乏尊重他人的意识。

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梁亮到赵强家玩游戏机。两个孩子正“打”得热闹,赵强妈回来了,她热情地跟梁亮打招呼,可梁亮连头也没抬。赵强妈以为他注意力太集中,也就没在意。过了一会儿,赵强妈把削好的苹果递给他俩,梁亮二话没说,拿起一个最大的就啃。打完游戏后,梁亮又打开赵强的抽屉,说要看看有什么好玩的,弄得一团糟。梁亮走后,赵强妈无奈地说:“以后别跟他一起玩了,这孩子不懂得尊重别人,也不懂得自重。”

尊重他人就是在平等和张扬个性的基础上,重视他人的人格、价值和主动发展的潜能。但故事中的这些孩子在家里不尊重父母、长辈的劳动,在外面不尊重他人的人格尊严。同住—个宿舍,却要对室友进行欺凌;在朋友家里,对长辈没有起码的尊重。

为什么他人的尊严在如今的孩子心目中如此的脆弱。

这可能还是要追踪到孩子的父母,孩子所受的家庭教育。孩子与父母的关系是一个孩子首先面临的最重要的社会关系,这种关系是孩子与他人交往时所采取态度的基础。然而,由于独生子女的政策,使孩子成为家里关爱的全部,每当父母和孩子发生冲突的时候,父母们自觉地放弃自己的“尊严”给孩子让路,让孩子轻而易举地取得人际交往中第一场“胜利”,尤其是家里有老人的,一切都是孩子说了算。日积月累,孩子心里会认为别人听他的是应该的,而他却无须考虑别人的感受和想法。习惯成自然,他们就很容易把在家里的唯我独尊、目中无人的霸道作风带到与他人交往中去,不懂得尊重别人,更谈不上如何尊重别人。这种漠视他人尊严的危害是显而易见的。他轻则伤害他人的自尊、自信,反过来又会使自己的尊严受到伤害,重则使孩子在社会无法立足,终身碌碌,一事无成。

其实,尊重他人的尊严是一个包含内容相当广泛的概念。只有全面尊重自己周围的人和物,尊重才是完整的。轻视他人的尊严,最终只是使自己受到更大的伤害。

尊重他人的尊严,维护他人的权益,是人的一种基本素质。作为父母,如何帮助孩子奠定这人生必备素质的基础呢?

第一、父母要成为榜样。斯宾塞说过:“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱父母本身的态度,对孩子的影响十分重要。父母身体力行地尊重别人,替别人设想,孩子看在眼里,自然会学习。

第二、父母要让孩子尊重别人,首先要赢得孩子的尊重,要贏得孩子的尊重,就要在教育孩子的同时,尊重孩子。—位初中生讲述了这样一个故亊,道出了父母为什么难以贏得孩子尊重的原闪:“父母要我们好好读书,自己却整天看电视、打麻将。看见父母下班辛苦,想帮母亲洗菜做饭,母亲说我偷懒不安心学习;给父亲倒杯茶端到客厅,父亲认为我想借机看电视。”过分溺爱孩子,过分猜疑孩子,过分轻视孩子,最终都不能赢得孩子的尊重,也教不好孩子尊重他人。从某种角度来说,只有被人尊重,孩子才可能获得自尊,并去学会尊重别人,而自尊和尊重他人是成为一个具有健康人格的人的首要条件。

第三、要帮助孩子理解尊重的全部内涵。尊重他人的人格、尊重他人的身体,尊重他人对财物的所有权。教育孩子关心他人,尊重别人的所有权,并使其初步懂得为什么要这样做。懂得哪些行为是错误的,学会控制自己的行为,并懂得为什么要这样做。

第四、还可以让孩子设身处地去想一想,不尊重他人的行为,如果真的发生在自己身上,自己又会有何感受?让他设身处地地体会到不受别人尊重的感受。

任何人都有尊严,任何人都渴望得到尊重,教会、学会尊重他人的尊严,就是教会孩子如何融人社会,如何学会生存。

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