孩子有个性到底好不好？

生活中的每个人都有自己的个性和做事风格，我们不能要求每个孩子都考一名，每个孩子都上名牌大学，都能当老板，都能成明星，这显然是不可能的。社会是由各行各业组成的具有多元化因素的团体，孩子究是要长大，走向社会，寻求自己的人生之路，独特的做事风格和个性就是自己的金字招牌，能让孩子更准确、更有效地倾注于自己所要做的事，在工作和生活中获得最大的成功。孩子有个性，到底好不好呢？

性格决定着一个人的一生，贯穿并影响着人的一生，是一个人最大的一笔潜在财富。如果父母希望孩子有一个美好的将来，就应该从小培养孩子的成功个性，树立孩子独特的做事风格。如今，越来越多的中国家长已经认识到，在孩子一生中起主导作用的不是智力，而是他们的创造力、社会技能、语言表达能力、适应能力等各方面的素质，也就是“个性”或者“风格”。

孩子只有具有独立的性格，才能够更快适应独立的生活。

“尊重个性，弘扬个性”一直是教育改革中的一个核心问题，孩子的个性，是父母一点一滴，潜移默化塑造而成的。尊重孩子，发现个性，是教育孩子的一个重要的部分和环节。一个人的个性发展是否良好，直接关系到其成长以及未来在社会中的立足。所以，在教育孩子的过程中，怎样培养孩子的个性是十分重要的。

一个人个性的形成和发展，固然受着先天的遗传因素的影响，但这绝对不是影响个性的唯一因素。一个人所成长的环境和其主观能动性的发挥也起着至关重要的作用。

我们应该意识到，环境对人的影响具有两面性，环境有好坏之分，影响也有正负之别。一般来说，好的环境有利于人的个性发展，差的环境则对人的个性发展不利。

主观能动性也是于个性发展十分关键的因素之一。一个人的自觉性、自主性、选择性和创造性合理运用，是形成良好个性的有效推动力。而家庭教育，就是为孩子创造成长的环境，调动孩子的主观能动性。我们所要做的就是正确地培养和引导孩子个性的健康发展。比如，，有“棱角”的孩子，我们要见“怪”不怪，要主动接近他们，了解其个性，以求健康发展。每位家长必须善于“不拘一格看孩子”，尊重孩子，善于发现自己孩子的个性、特长，做新时代的“伯乐”。同进也要细致观察、全面了解孩子的身心发展及行为习惯，对孩子多一些关心，多一些慈爱，多一些帮助。每位家长只有发现了孩子的闪光点，才能扬长避短，才能根据的孩子具体情况，选择不同的教育方法，因势利导，发展个性。

培养孩子的根本目的是发展孩子的个性，使其形成独立的创造精神。家长不必为孩子安排好一切，我们可以把“原料”给孩子，让他自己去选择安排。现在，许多家庭对孩子“包办过多”，往往是剥夺了孩子自己选择的权利，也影响了他们培养个性、发展个性。每个孩子都有独立的个性和风格，如果家长总是给孩子设太多的条条框框，用太多的规矩束缚孩子的思维和行为，终将把孩子培养成芸芸众生中的普通一员，而孩子真正的个性和风格已被扼杀了。

家庭是孩子的一个学校，父母是孩子的一任老师，对孩子的影响是一生的。生活中有许多事都无法改变，今后的生存竞争会更加残酷，一个人首先要有自己的人生哲学，要有自己的独立个性和做事风格，有一个属于自己的精神世界，那么，不管走到哪里，不管面对如何残酷的现实，都不会是一个无助的流浪者。

一个具有鲜明个性和独特的做事风格的孩子，必将能打出属于自己的金字招牌，而这个招牌可以给孩子的成功创造更多的机会。人的一生注定有无数次的寻找，不妨适当地放开手，让孩子一路寻找，一路收获吧！

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