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书山有路勤为径:培养孩子勤奋学习的品质

任欢来源:原创

孩子应了解尽最大的努力学习比他达到的等或获得的分数更重要。要让每个孩子都尽其所能,尽他们的最大努力。当然,并不是每个人都能获得高分,但这种方式会使所有的孩子都受益。这就要求家长们使孩子的学习过程,比如练习、做家庭作业和集中注意力,成为他们自觉开成的一种勤奋刻苦的品德。

怎样才能在孩子身上培养出这种勤奋努力的品质呢?专家对此提出以下建议:

一、从父母自身开始。

教育者言行一致是极其重要的。父母想在孩子身上培养某种品质,首先应从父母自身开始。让孩子看到父母努力工作的情景,并追求父母崇尚的事物,那对孩子会非常有利。

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二、对孩子的努力给以关注和承认。

父母可抓住适当时机,通过言词,承认孩子的努力、耐力和勤奋。其范围可从一句简单的“我喜欢你努力”到对孩子所作的预习、许诺和忍耐力作出详尽的评论。另一个提供机会的领域,是父母怎样指导孩子,比如打扫房间或完成功课这些任务。父母对完成一项任务和做好一项工作所确立的标准要告诉孩子,父母关注努力勤奋的程度。例如,“我更喜欢你津津有味地去做这件事”这句话倾向于强调勤奋与投入,而讲“仅仅把这项工作完成”则不存在这种倾向。

三、指出努力是获取成果的因素。

孩子们在学校每天都在取得结果:等级、分数和教师的评论。当孩子向我们展示或告诉有关他们成功的成绩时,父母可将其中的一些原因归结为努力的结果。例如:“那是一个非常高的分数,我知道你付出了怎样的努力,看到你的耐力帮助了你,我很高兴”或“你的老师在你的卷子上做出了一个多好的评价!你的业余学习起了很大作用,祝贺你!”孩子们认为,在学校取得成功的原因很多,如:幸运、能力、别人的帮助、容易的作业等,就是多种原因的一些。然而,孩子应了解,努力才是导致他们取得好成绩的主要因素。

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