说到鼓励,大部分家长都会。“你真棒!”“这画画得真好!”家长口中对孩子的夸奖总是时时在耳边响起。但是,父母的鼓励真的用对方法了吗?鼓励有标准,鼓励不是赏识。家长应该怎么样鼓励孩子?怎样看待家长对孩子的鼓励?鼓励有没有年龄限制?
看完了张健老师的讲座,相信家长们一定有所收获。那么问题来了,正确的鼓励具备几个点?
1.真诚的接纳,注重积极的一面。鼓励和赏识是不一样的,孩子做某一件事情,哪怕没有做好,家长都可以鼓励他。而只有孩子优秀的完成了任务,才能得到赏识。
2.鼓励有年龄区分。随着孩子年龄的增大,家长如果还是用对待孩子小时候的方法去鼓励,那是没用的,反而会让孩子觉得被敷衍。所以,随着孩子年龄的增大,心理层面的逐渐成熟,家长鼓励孩子的言辞和方式也要随之变化。
3.鼓励具体到点,表达出触及孩子细微感受的地方。表扬孩子时要具体到点,避免抽象笼统,让孩子觉得家长在敷衍。
4.避免触及孩子过去的失败。当孩子获得了进步,家长不要拿过去的失败来打压孩子的自信
5.避免和“别人家的孩子”比较。太多的时候,家长会拿孩子互相作比较,可是通常,家长们总是习惯性地拿自己孩子的缺点和别人孩子的优点做比较。如果是学习成绩差的孩子,家长要鼓励他跟自己比就好,比上一次有进步,培养起孩子的自信心。如果是成绩优秀的孩子,家长才需要同别人作比较,激发孩子的斗志,不让其骄傲。
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